下列有關(guān)生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間關(guān)系的敘述不正確的是( 。
分析:此題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的功能,據(jù)此答題.
解答:解:生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物,在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物,它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán).生態(tài)系統(tǒng)的各種成分之間是相互聯(lián)系,相互依存的,缺一不可.某成分發(fā)生變化,往往會(huì)引起其他成分的相應(yīng)的變化,甚至整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)也發(fā)生一系列變化.
故選:D
點(diǎn)評(píng):回答此題的關(guān)鍵是明確生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分功能.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)成分間的相互關(guān)系.下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源:2015屆江蘇鹽城東臺(tái)許河鎮(zhèn)中學(xué)初二上期質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)成分間的相互關(guān)系。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A是生產(chǎn)者,它能夠?qū)o(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物

BB為消費(fèi)者,它和C的關(guān)系為消費(fèi)關(guān)系

CC是分解者,它對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用

D.若ABC包括地球上所有的生物,則該生態(tài)系統(tǒng)為生物圈

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇鹽城卷)生物(解析版) 題型:選擇題

右圖為生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)成分間的相互關(guān)系。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.A是生產(chǎn)者,它能夠?qū)o(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物        

B.B為消費(fèi)者,它和C的關(guān)系為消費(fèi)關(guān)系       

C.C是分解者,它對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用       

D.若ABC包括地球上所有的生物,則該生態(tài)系統(tǒng)為生物圈

 

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖為生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)成分間的相互關(guān)系.下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.A是生產(chǎn)者,它能夠?qū)o(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物
B.B為消費(fèi)者,它和C的關(guān)系為消費(fèi)關(guān)系
C.C是分解者,它對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用
D.若ABC包括地球上所有的生物,則該生態(tài)系統(tǒng)為生物圈
魔方格

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河北省廊坊市大城縣臧屯三中八年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)成分間的相互關(guān)系.下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.A是生產(chǎn)者,它能夠?qū)o(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物
B.B為消費(fèi)者,它和C的關(guān)系為消費(fèi)關(guān)系
C.C是分解者,它對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用
D.若ABC包括地球上所有的生物,則該生態(tài)系統(tǒng)為生物圈

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