【題目】下列各對(duì)性狀中,屬于相對(duì)性狀的是( )
A.狗的長(zhǎng)毛與黑毛
B.番茄果實(shí)的紅色與茄子果實(shí)的紫色
C.人體的身高與體重
D.金魚的體色透明與不透明
【答案】D
【解析】解:A、狗的長(zhǎng)毛和黑毛是兩種性狀,不是相對(duì)性狀,A不正確;
B、番茄果實(shí)的紅色與茄子果實(shí)的紫色,是兩個(gè)物種,不是相對(duì)性狀,B不正確;
C、人的身高和體重,是人的兩種性狀,不是相對(duì)性狀,C不正確;
D、金魚的體色透明與不透明,是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對(duì)性狀,D正確.
故選:D.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了生物的性狀與相對(duì)性狀的概念的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握生物的性狀:生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特征、行為方式;相對(duì)性狀:同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式才能正確解答此題.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(8分)設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)
題目:光對(duì)鼠婦生活的影響
(1)提出問題: ?
(2)作出假設(shè): 。
(3)實(shí)驗(yàn)中,鼠婦的數(shù)量不宜過少,而且最后要統(tǒng)計(jì),取全部的平均值,這樣做的原因是 。
(4)探究過程中,實(shí)驗(yàn)變量應(yīng)該始終保持有 個(gè)。
(5)如果要探究“水分是否影響鼠婦的生活”,則應(yīng)該設(shè)計(jì)出
和 的對(duì)照實(shí)驗(yàn),這時(shí)的實(shí)驗(yàn)變量則是 。
(6)實(shí)驗(yàn)完成后,你們小組是如何處理鼠婦的?
答: ;
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“水上大世界,動(dòng)物添精彩”。下列只能生活在水中,用鰓呼吸、用鰭游泳的動(dòng)物是( )
A.蚯蚓 B.草魚 C.青蛙 D.獵豹
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析下面所給的材料,說明運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)有哪幾項(xiàng)功能。(3分)
人的運(yùn)動(dòng)是很復(fù)雜的,包括簡(jiǎn)單的移位和高級(jí)活動(dòng)如語言、書寫等,都是在神經(jīng)系統(tǒng)支配下,通過肌肉收縮而實(shí)現(xiàn)的。運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)可構(gòu)成人體體形、支撐體重和內(nèi)部器官以及維持體姿。眾所周知,人的軀干形成了幾個(gè)體腔,例如:顱腔保護(hù)和支持著腦,胸腔保護(hù)和支持著心、大血管、肺等重要臟器。肌肉也構(gòu)成某些體腔壁的一部分,或圍在骨性體腔壁的周圍,當(dāng)受外力沖擊時(shí),肌肉反射性地收縮,起著緩沖打擊和震蕩的重要作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】上課時(shí)教師走進(jìn)教室,學(xué)生起立問候。關(guān)于學(xué)生在以上運(yùn)動(dòng)過程中的說法,下列正確的是( )
A.只有一組肌群參與了運(yùn)動(dòng)
B.運(yùn)動(dòng)僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)就能完成
C.運(yùn)動(dòng)僅靠神經(jīng)系統(tǒng)就能完成
D.運(yùn)動(dòng)除了運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)參與外,還需要神經(jīng)、消化、呼吸、循環(huán)等系統(tǒng)的密切配合
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)反射類型及其中樞位罝的敘述,不正確的是( 。
A. 老馬識(shí)途屬于條件反射,該反射的中樞在大腦
B. 嬰兒尿床屬于條件反射,該反射的中樞在脊髄
C. 吃梅流唾液屬于非條件反射,該反射的中樞位脊髄
D. 膝跳反射屬于非條件反射,該反射的中樞在脊髄
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,屬于特異性免疫的是( )
A.白細(xì)胞的吞噬作用
B.皮膚對(duì)各種病原體的屏障作用
C.接種牛痘的人對(duì)天花病毒具有抵抗力
D.人體唾液中的溶菌酶有殺菌作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】農(nóng)民伯伯采取的下列措施與其依據(jù)(或目的)不一致的是( )
A.播種前要對(duì)土壤進(jìn)行耕和耙﹣﹣種子萌芽需要充足的空氣
B.播種后地膜覆蓋﹣﹣保溫保濕促進(jìn)種子的萌發(fā)
C.適時(shí)給農(nóng)作物施肥﹣﹣主要為植物生長(zhǎng)提供有機(jī)物
D.適時(shí)給農(nóng)作物松土﹣﹣有利于根的呼吸作用
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