【題目】俗話說(shuō):“魚兒離不開水。”若將鮮活的魚從水中取出,魚很快就會(huì)死亡的原因是( )
A、身體內(nèi)缺水 B、無(wú)法呼吸
C、血液循環(huán)停止 D、體表干燥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體內(nèi)幾種主要的生理活動(dòng)和生理調(diào)節(jié)相關(guān)示意圖。
Ⅰ.圖一為淀粉在消化道內(nèi)的消化和吸收過(guò)程的圖解,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖一中D所指的物質(zhì)是________,此物質(zhì)在小腸內(nèi)由__________________直接吸收進(jìn)人血液中。
(2)某些藥物常裝在淀粉制成的膠囊里服用,以避免對(duì)胃產(chǎn)生刺激,請(qǐng)解釋其原因:____________________________。
(3)蛋白質(zhì)和脂肪被消化吸收的主要場(chǎng)所是______________。
Ⅱ.圖二是人體呼吸過(guò)程的示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在過(guò)程①中,與吸人的氣體相比呼出的氣體中百分比含量明顯升高的成分是________________。
(2)過(guò)程②表示的是在肺泡內(nèi)進(jìn)行的____________________過(guò)程。
(3)氧氣經(jīng)過(guò)程③運(yùn)輸?shù)浇M織間,通過(guò)過(guò)程④進(jìn)人組織細(xì)胞,供組織細(xì)胞進(jìn)行_________,分解有機(jī)物,釋放能量。進(jìn)行該過(guò)程的主要場(chǎng)所是________________。(填細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器)。
(4)肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平的___________構(gòu)成,這樣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)適于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹.誰(shuí)家新燕啄春泥.”詩(shī)中的鶯和燕具有的共同特征是( )
①體表被覆羽毛 ②前肢變?yōu)橐?③體內(nèi)有氣囊④胎生哺乳⑤體溫恒定
A. ①②④⑤ B. ②③④⑤ C. ①②③⑤ D. ①②③④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)圖中[3]是_____,對(duì)骨的營(yíng)養(yǎng)和再生有重要作用。
(2)圖中[5]是_____,其中填充的[4]是_____,[4]在人得幼年時(shí)期誠(chéng)紅色,成年之后被脂肪取代,也稱黃骨髓。
(3)圖中[6]是_____,其內(nèi)部填充著紅骨髓,終身保持_____功能。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】炊具在中國(guó)的飲食文化中占有相當(dāng)重要的地位,古代曾用鐘鳴鼎食形容一個(gè)家庭的富庶,古代提倡用銅炊具,當(dāng)前世界衛(wèi)生組織提倡使用鐵制的炊具(如圖),以方便人體更好地補(bǔ)充鐵,這是因?yàn)椋?/span> )
A.鐵是維生索C的成分
B.鐵能催化蛋白質(zhì)的分解
C.鐵是血紅蛋白的成分,可以預(yù)防貧血
D.鐵能為人體提供能量
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人利用乳酸菌制作泡菜,因操作不當(dāng)泡菜腐爛。下列原因中正確的是
①罐口密閉缺氧,抑制了乳酸菌的生長(zhǎng)繁殖
②罐口封閉不嚴(yán),氧氣抑制了乳酸菌的生長(zhǎng)繁殖
③罐口封閉不嚴(yán),氧氣抑制了其他腐生菌的生長(zhǎng)和繁殖
④罐口封閉不嚴(yán)促進(jìn)了需氧腐生菌的生長(zhǎng)和繁殖
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答:
(1)寫出圖中下列標(biāo)號(hào)所示結(jié)構(gòu)的名稱:⑤___。
(2)卵細(xì)胞的細(xì)胞核存在[___] ____中,受精卵將在這里進(jìn)行發(fā)育。
(3)結(jié)構(gòu)②對(duì)卵具有___作用,其上還有許多氣孔,雞卵在發(fā)育時(shí)可以通過(guò)它與外界進(jìn)行氣體交換。
(4)民諺曰:“不打春日三月鳥”,你知道這是為什么嗎?請(qǐng)闡述原因_____。
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