【題目】心臟是輸送血液的“泵”,一次心跳包括了心臟的收縮與舒張的過(guò)程,如圖是心臟工作示意圖,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)A表示________的過(guò)程,血液的流向是________

(2)B表示________的過(guò)程,其中[2]________中的血液進(jìn)入[]________,當(dāng)血液流經(jīng)毛細(xì)血管后,發(fā)生的變化是________,血液最終由[]________返回心臟的右心房.

【答案】心房收縮,心室舒張 由心房流向心室心室收縮,心房舒張左心室1主動(dòng)脈動(dòng)脈血變成靜脈血4上下腔靜脈

【解析】

心臟有四個(gè)腔:左心房、右心房、左心室、右心室,左心房連通肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動(dòng)脈,右心室連通肺動(dòng)脈。

(1)A表示的心房收縮,心室舒張過(guò)程,血液的流向是由心房流向心室。

(2)B表示心室收縮,心房舒張,體循環(huán):2左心室→1主動(dòng)脈身體各部→4上下腔靜脈右心房,由于血液流經(jīng)各器官時(shí)要進(jìn)行生理活動(dòng)消耗氧,產(chǎn)生二氧化碳,所以使動(dòng)脈血變成靜脈血

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蜻蜓點(diǎn)水開(kāi)花結(jié)果屬生物的

A繁殖現(xiàn)象 B生長(zhǎng)現(xiàn)象 C應(yīng)激性 D新陳代謝

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)檢測(cè)鏈霉素對(duì) 3種細(xì)菌的作用效果。用3種細(xì)菌在事先準(zhǔn)備好的瓊脂平板上畫(huà)出3條等長(zhǎng)的平行線(xiàn)(3條平行線(xiàn)均與圖中鏈霉素帶接觸),將平板置于37 ℃條件下恒溫培養(yǎng)3天,結(jié)果如圖所示。從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看,以下關(guān)于鏈霉素的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

A. 能抑制結(jié)核桿菌的生長(zhǎng)

B. 對(duì)結(jié)核桿菌的抑制作用比對(duì)霍亂菌更有效

C. 對(duì)結(jié)核桿菌的抑制作用比對(duì)傷寒菌更有效

D. 可以用于治療由傷寒菌引起的疾病

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體血液循環(huán)系統(tǒng),說(shuō)法正確的是( 。

A.人體血液由血漿和紅細(xì)胞組成

B.血液流經(jīng)組織細(xì)胞時(shí),氧氣含量增多

C.動(dòng)脈血管的功能是將血液由全身各處送回心臟

D.在與心室相連的血管中,流靜脈血的是肺動(dòng)脈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答正確選項(xiàng)是

A. 草、食草昆蟲(chóng)都屬于生產(chǎn)者

B. 該圖可以代表一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

C. 能量是沿著食物鏈(網(wǎng))逐級(jí)傳遞的

D. 圖中有5條食物鏈,其中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵翰荨巢堇ハx(chóng)→蛙→蛇→貓頭鷹

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列示比較常見(jiàn)的一些動(dòng)物行為,都屬于先天性行為的一組是( 。

A. 蜜蜂筑巢.孔雀開(kāi)屏 B. 望梅止渴.鸚鵡學(xué)舌

C. 蜘蛛結(jié)網(wǎng).驚弓之鳥(niǎo) D. 公雞報(bào)曉.猴子算算術(shù)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞,也不提供能量,而且人體的需要量也很小,但它對(duì)人體的作用卻很大。該物質(zhì)是( )

A. 蛋白質(zhì) B. 糖類(lèi)

C. 維生素 D. 脂肪

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)此結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖回答問(wèn)題:

(1)人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和_____里的氣體交換。

(2)若乙代表肺泡及肺泡上的毛細(xì)血管,則d端血管中的血液為_____血,氧氣的擴(kuò)散方向是肺_____毛細(xì)血管(填“→”或“←”)。

(3)若甲代表腎臟,b端比a端少的成份是_____。

A.紅細(xì)胞、蛋白質(zhì) B.葡萄糖、尿素 C.二氧化碳、葡萄糖 D.二氧化碳、尿素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為屈肘時(shí)肌肉協(xié)作示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(l)圖中 ① 是________, ② 是________。

(2)處于收縮狀態(tài)的是圖中________為主的屈肌群,處于舒張狀態(tài)的是以圖中________為主的伸肌群。

(3)該圖說(shuō)明一個(gè)動(dòng)作的完成,至少需________組以上的肌群在________的支配下,相互配合,共同完成的。

(4)由圖可見(jiàn),一塊骨骼肌的兩端至少應(yīng)附著在________塊以上的骨上,附在骨上的部分叫________。

(5)當(dāng)你做引體向上運(yùn)動(dòng)時(shí),朧二頭肌處于________狀態(tài)。

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