【題目】下列說法正確的是（ ）

A．綠色開花植物一生中的每一個(gè)發(fā)育階段，都有六個(gè)器官

B．人體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體

C．胃壁主要由肌肉組織構(gòu)成，因而胃屬于肌肉組織

D．人體的血液屬于結(jié)締組織

【答案】D

【解析】

試題分析：一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成，綠色開花植物一生中不是每一個(gè)發(fā)育階段、都有六個(gè)器官，只有到了開花結(jié)果的階段六種器官才都有，A錯(cuò)誤；

人體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體，B錯(cuò)誤；

胃壁主要由肌肉組織構(gòu)成，還有上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織，因而胃壁屬于器官層次，C錯(cuò)誤；

血液屬于流動(dòng)組織，是一種結(jié)締組織，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生物興趣小組在學(xué)校展示的部分動(dòng)物圖片（①渦蟲，②蚯蚓，③金魚，④青蛙，⑤鴿子，⑥家兔，⑦水螅，⑧鱷魚），請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)幫助他們解決下列問題

（1）將上述動(dòng)物①②⑦分為一類，③④⑤⑥⑧分為一類，分類的依據(jù)是身體內(nèi)有無脊椎骨組成的___________。

（2）上述動(dòng)物有口無肛門的是_________________（填序號(hào)）。

（3）上述動(dòng)物中用肺呼吸兼用皮膚輔助呼吸的是____________________（填序號(hào)和名稱）

（4）③的呼吸器官是___________，且其身體呈_______________，有利于減少游泳時(shí)的阻力。

（5）⑥是哺乳動(dòng)物，該類動(dòng)物特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_________________，保證其后代具有較高的成活率。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】節(jié)肢動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物共有的特征是（ ）

A．都由很多體節(jié)構(gòu)成 B．都有觸角

C．都有外骨骼 D．運(yùn)動(dòng)器官都是分節(jié)的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是用以研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問題：

（1）A裝置里的氣體相當(dāng)于_____，與現(xiàn)在的大氣成分相比，其主要區(qū)別是不含_____。

（2）正負(fù)電極接通進(jìn)行火花放電是模擬自然界的_____。

（3）B裝置里的液體相當(dāng)于_____，實(shí)驗(yàn)后可檢驗(yàn)到其中含有有機(jī)_____（填“大”或“小”）分子物質(zhì)。

（4）米勒實(shí)驗(yàn)提出的問題是：_____？

（5）米勒實(shí)驗(yàn)說明了_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了《細(xì)菌和真菌》之后，同學(xué)們對(duì)于細(xì)菌、真菌與食品的制作產(chǎn)生了極大的興趣，生物興趣小組的學(xué)生共分為A、B兩組制作發(fā)酵食品。

（一）A組學(xué)生制作米酒，釀制過程中發(fā)現(xiàn)用等量糯米釀酒，產(chǎn)酒量卻不同，有的小組釀制失敗。為了分析原因，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：

第一步

將糯米放在容器中用水浸泡一晝夜，洗凈，蒸熟，用涼開水沖淋

第二步

冷卻后放入酒曲粉末拌勻，分成三等份分別裝入大小相同的玻璃容器中，標(biāo)記為甲組、乙組、丙組

第三步

分組操作

甲組

乙組

丙組

密封

密封

不密封且攪拌

第四步

恒溫處理

15℃

30℃

30℃

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

產(chǎn)酒量較低

產(chǎn)酒量較高

不產(chǎn)酒

（1）第二步處理中放入酒曲粉末相當(dāng)于“培養(yǎng)細(xì)菌、真菌的一般方法”中的___________。

（2）實(shí)驗(yàn)共設(shè)置了________組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，若甲組和乙組為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，則變量為____。

（3）根據(jù)乙組與丙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以得出的結(jié)論是：_________________________。

（二）B組同學(xué)制作饅頭，他們將適量酵母粉與面粉混勻后，加入適量清水揉合成面團(tuán)放在盆中，將盆放入溫水鍋中進(jìn)行發(fā)酵，面團(tuán)發(fā)酵一段時(shí)間后，取出面團(tuán)，多次揉面，在室溫放置半小時(shí)，一段時(shí)間后將面團(tuán)取出做成饅頭。請(qǐng)分析回答：

（1）酵母粉中含有酵母菌，它的營(yíng)養(yǎng)方式是______________。

（2）其中一組同學(xué)為了使面團(tuán)發(fā)酵的更快，他們將溫水鍋中的水換成了剛燒開的熱水，該組同學(xué)蒸出的饅頭不如其他組蒸出的饅頭松軟多孔。該組同學(xué)做的饅頭不松軟多孔的原因是_________________________________________________________________。

（3）同學(xué)們?yōu)榱颂骄繙囟葘?duì)酵母菌的影響，還進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：在一杯溫開水中加入一大勺糖和適量酵母，進(jìn)行攪拌，然后倒入透明的玻璃瓶中，將一個(gè)小氣球擠癟后套在瓶口處，把裝置放在溫暖的環(huán)境中。一段時(shí)間后瓶?jī)?nèi)冒出氣泡，氣球脹大（如圖所示）。

如何驗(yàn)證瓶?jī)?nèi)氣體的成分？__________________________

同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)存在不科學(xué)的地方，請(qǐng)你指出。________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若用一臺(tái)顯微鏡觀察同一標(biāo)本四次，每次僅調(diào)整目鏡和物鏡和準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得到下面各圖。就其相關(guān)知識(shí)回答正確的是（ ）

A. ③中視野最暗

B. 由②到①剛開始物像不是很清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

C. 若實(shí)驗(yàn)室中光線過暗，在一開始對(duì)光時(shí)應(yīng)用大光圈和平面鏡

D. 在四次觀察時(shí)若用同一目鏡，則④中物鏡最長(zhǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】韭菜的上端是綠色的，而下端埋在土中的部分是白色的，其根本原因是葉綠素的形成需要（ ）

A．氧氣 B．光照 C．土壤 D．溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答： （7分）

（1）調(diào)節(jié)視野亮度的結(jié)構(gòu)是遮光器和________。

（2）用顯微鏡觀察材料時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有異物，如果移動(dòng)裝片，異物不移動(dòng)，如果換一個(gè)目鏡，發(fā)現(xiàn)異物還在，說明異物在＿＿＿上。

（3）尋找物像時(shí)，先轉(zhuǎn)動(dòng)［ ］________，使鏡筒緩緩地下降，此時(shí)眼睛應(yīng)注視物鏡。

（4）當(dāng)物鏡接近玻片標(biāo)本時(shí)，反方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩上升，此時(shí)眼睛應(yīng)注視＿＿＿。如果觀察的物像不夠清晰時(shí)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng) ＿＿＿進(jìn)行調(diào)節(jié)。

（5）假如看到的物像偏向右上方，要想使物像移到視野中央，玻片標(biāo)本應(yīng)向哪個(gè)方向移動(dòng)?

__________________.　　

（6）顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，應(yīng)將其放在靠近身體左側(cè)的位置，這樣做的原因是便于__________________________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】多細(xì)胞生物是多個(gè)細(xì)胞的有序結(jié)合，不同層次中的不同結(jié)構(gòu)單元都有各自特定的結(jié)構(gòu)和功能，他們協(xié)調(diào)活動(dòng)構(gòu)成了復(fù)雜的生命系統(tǒng)．下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A. 海帶中碘的含量遠(yuǎn)大于周圍海水中碘的含量，是因?yàn)榧?xì)胞膜能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出

B. 體細(xì)胞分裂形成的新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目完全相同

C. 種子能夠萌發(fā)成幼苗是因?yàn)榧?xì)胞不斷地分裂、生長(zhǎng)和分化

D. 綠色開花植物與人體的結(jié)構(gòu)層次相比較沒有區(qū)別

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同步練習(xí)冊(cè)答案