【題目】下圖是根尖結(jié)構(gòu)圖請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)①____②___③___④_____
(2)③圖所示細(xì)胞體積較小,____較大,具有旺盛的____能力,屬于__組織。
(3)①的表皮細(xì)胞向外突起形成_____,功能是________。中央細(xì)胞橫壁消失形成_______,使根具有______功能。
(4)根之所以能迅速伸長(zhǎng)是因?yàn)?/span>_____和________。
【答案】 成熟區(qū) 伸長(zhǎng)區(qū) 分生區(qū) 根冠 細(xì)胞核 分裂 分生 根毛 吸收水分和無(wú)機(jī)鹽 導(dǎo)管 運(yùn)輸 伸長(zhǎng)區(qū) 分生區(qū)
【解析】(1)圖中①成熟區(qū),②伸長(zhǎng)區(qū),③分生區(qū),④根冠。
(2)分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,向下補(bǔ)充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū)。
(3)①的表皮細(xì)胞向外突起形成根毛,能夠吸收水分和無(wú)機(jī)鹽。中央細(xì)胞橫壁消失形成導(dǎo)管,能夠運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽,具有運(yùn)輸功能。
(4)分生區(qū),具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,使細(xì)胞數(shù)目增加,向下補(bǔ)充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū)。伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞逐漸停止分裂,開(kāi)始迅速伸長(zhǎng),是根伸長(zhǎng)最快的地方。因此根的長(zhǎng)度不斷增加,是分生區(qū)的細(xì)胞能夠不斷分裂增加數(shù)量和伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞能夠不斷伸長(zhǎng)增大體積的緣故。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于生物的是( )
①草 ②煮熟的魚(yú) ③珊瑚 ④鐘乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龍化石 ⑦蘑菇 ⑧家鴿
A.①⑤⑦⑧ B.①③④⑧ C.②③④⑥ D.②⑤⑥⑦
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列小題。
【1】血液從{ ]_________、過(guò)濾到[ ]_______成為原尿
【2】原尿經(jīng)過(guò)[ ]______的作用______的作用形成尿液。
【3】與[3]液體相比,[6]內(nèi)液體不含_______________
【4】與原尿相比,尿中不含________ 因?yàn)?/span>___________
【5】尿的形成包括 _______________,_______________兩個(gè)過(guò)程
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某校生物興趣小組,為了探究光照對(duì)菜豆種子發(fā)芽的影響,設(shè)計(jì)了表的探究方案,請(qǐng)根據(jù)表格分析回答:
(1)此實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明光照對(duì)菜豆發(fā)芽的影響?______.在這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,應(yīng)該修改的內(nèi)容是____________________________________,修改后的探究方案,1號(hào)花盆里的實(shí)驗(yàn)在該實(shí)驗(yàn)中起______作用。
(2)菜豆種子的胚是由________發(fā)育成的,胚中的胚芽能發(fā)育成幼苗的_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校的辯論賽上,雙方辯手言辭犀利,你來(lái)我往,不分高下,甚至有時(shí)都表現(xiàn)出了面紅耳赤、心跳加快、血壓升高的情形,造成這種結(jié)果的是( )
A. 腎上腺素 B. 胰島素 C. 甲狀腺素 D. 生長(zhǎng)激素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水分從土壤中進(jìn)入根毛細(xì)胞的途徑是( )
A.細(xì)胞壁→細(xì)胞質(zhì)→細(xì)胞膜→液泡
B.細(xì)胞壁→細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)→液泡
C.細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)→細(xì)胞壁→液泡
D.細(xì)胞膜→細(xì)胞壁→細(xì)胞質(zhì)→液泡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們從一個(gè)細(xì)胞發(fā)育成“小帥哥”、“小美女”,讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。
(1)出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的_____里。通過(guò)_____和_____從媽媽身體內(nèi)獲得自己生長(zhǎng)和發(fā)育所需要的各種營(yíng)養(yǎng),并把自己產(chǎn)生的各種代謝廢物,再通過(guò)媽媽排除體外,所以,加重了媽媽生理負(fù)擔(dān),會(huì)出現(xiàn)腿腫、行動(dòng)不便等現(xiàn)象,但媽媽總是無(wú)怨無(wú)悔,每天忍著艱辛養(yǎng)育著我,最后媽媽又通過(guò)痛苦的_____過(guò)程,把我們降生到這個(gè)世界上,所以是媽媽養(yǎng)育了我們,給了我們生命,我們今后一定要努力學(xué)習(xí),將來(lái)好好地報(bào)答媽媽?zhuān)院竺康轿覀兩盏臅r(shí)候,不是想讓媽媽給我們買(mǎi)什么,而是我們首先一定向媽媽說(shuō)“謝謝你、媽媽?zhuān)悄憬o了我生命,并養(yǎng)育了我”。
(2)青春期的我開(kāi)始長(zhǎng)胡子了,這和性器官中的______分泌的______有密切的關(guān)系。我要充分利用人生這一階段的黃金時(shí)期,珍惜媽媽給子我的生命,積極鍛煉,努力學(xué)習(xí),不虛度青春的美好好時(shí)光。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物圈的敘述正確的是( )
A.生物圈就是地球
B.生物圈是指所有的生物
C.生物圈是生物生存的無(wú)機(jī)環(huán)境
D.生物圈是地球上所有生物及其生存環(huán)境的合稱(chēng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】能量有不同的形式,細(xì)胞能進(jìn)行能量的轉(zhuǎn)變,將能量由一種形式轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N形式。下列屬于細(xì)胞中能量轉(zhuǎn)換器的是( )
A. 細(xì)胞膜和液泡 B. 葉綠體和線粒體 C. 細(xì)胞核和細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞核和液泡
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