【題目】把蚯蚓放在一張粗糙的紙上,它的運(yùn)動比較 , 用手指輕摸蚯蚓的腹面,會有粗糙的感覺,說明有存在.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】顯微鏡是生物學(xué)研究中常用的觀察儀器,下列有關(guān)光學(xué)顯微鏡使用的敘述,正確的是( 。
A. 對光時,轉(zhuǎn)動①使②對準(zhǔn)通光孔
B. 視野過暗,應(yīng)調(diào)節(jié)③和⑦
C. 使視野中的物像更清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)④
D. 位于視野右上方的物像移到中央,應(yīng)向左下方移動玻片
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】傘藻是一種大型單細(xì)胞藻類,身體由一個細(xì)胞構(gòu)成,細(xì)胞核位于“假根”中。不同的傘藻有不同形狀的“帽”,有的呈傘形(如圖甲),有的呈菊花形(如圖乙)。
(1)傘藻結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是________。下列生物中,與傘藻的結(jié)構(gòu)層次最為相似的是_______(選填下列字母序號)。
A.水稻 B.葫蘆蘚 C.草履蟲 D.大熊貓
(2)在人類開展對細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)及功能的研究歷程中,曾有科學(xué)家利用傘藻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),希望弄清楚生物的遺傳究竟是由細(xì)胞質(zhì)控制還是由細(xì)胞核控制。實(shí)驗(yàn)的基本操作是:將甲傘藻的帽和柄都切除,然后將乙傘藻的柄移植到甲傘藻的假根上。一段時間后,該傘藻會長出新的帽。(如下圖)
實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,傘藻長出的新帽形狀與______(填“甲”或“乙”)相同,據(jù)此可以得出的結(jié)論是__________。
(3)基于該實(shí)驗(yàn)結(jié)果,科學(xué)家進(jìn)行進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),將乙傘藻的細(xì)胞核去除,將甲傘藻的細(xì)胞核移入,切除乙傘藻的帽,請你預(yù)期一段時間后,乙傘藻再長出的新帽會是__________形。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究綠色植物和種子的生命活動,某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)并實(shí)施了以下實(shí)驗(yàn)。下列敘述錯誤的是( 。
A. 甲裝置實(shí)驗(yàn)前暗處理的目的是將葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡
B. 乙裝置收集的氣體可以使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃
C. 丙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁
D. 丁裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明萌發(fā)的種子呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人心臟的心室壁比心房厚,左心室壁最厚,這一結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與心臟的哪一功能相適應(yīng)?( 。
A.接受全身的血液回流
B.接受肺部的血液回流
C.有規(guī)律地收縮
D.泵出血液的功能
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為三種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖______(填圖中標(biāo)號)是細(xì)菌,它的生殖方式是________生殖。
(2)制作饅頭時,_________(填圖中標(biāo)號)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w會在面團(tuán)中形成許多小孔,使饅頭膨大和松軟。
(3)病毒結(jié)構(gòu)簡單,由_________________和_______________________組成,沒有___________,只能寄生在活細(xì)胞中。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】已知有酒窩是顯性(用D表示),無酒窩是隱性,若一對夫婦都有酒窩,卻生下一個無酒窩的孩子,則這對夫婦的基因組成一定是( )
A. Dd、DdB. DD、DDC. DD、DdD. Dd、dd
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com