【題目】每個物種的科學(xué)名稱由屬名和種加詞兩部分組成，這是瑞典植物學(xué)家提出的．

【答案】林奈
【解析】解：提出雙名法的科學(xué)家是林奈，按照雙名法，每個物種的科學(xué)名稱（即學(xué)名）由兩部分組成，第一部分是屬名，第二部分是種加詞，種加詞后面還應(yīng)有命名者的姓名，有時命名者的姓名可以省略．
所以答案是：林奈
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解分類的單位的相關(guān)知識，掌握根據(jù)生物之間的相似程度，把生物分成不同等級的分類單位，它們從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種，基本單位是種．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的部分操作和步驟，請回答相關(guān)問題：

（1）下圖中幾個實(shí)驗(yàn)步驟，正確的操作順序是__________（填標(biāo)號）。

（2）觀察裝片時，想實(shí)現(xiàn)由如圖①到圖②的效果，應(yīng)先向________方向移動裝片，使物像位于視野中央；然后換高倍物鏡，調(diào)節(jié)_____________使物像清晰，同時適當(dāng)選用______光圈，使視野明暗適宜。

（3）小麗通過顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)，人的口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞相比少了_______和______等結(jié)構(gòu)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于花與果實(shí)的敘述，正確的是（ ）

A.桃花的雄蕊由柱頭、花柱和子房組成

B.黃瓜的花多半不結(jié)果，主要是因?yàn)閭鞣鄄蛔?/span>

C.豌豆豆莢中種子的數(shù)量是由子房數(shù)決定的

D.荔枝的食用部分是由子房壁發(fā)育而來的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把蚯蚓放在一張粗糙的紙上，它的運(yùn)動比較 ， 用手指輕摸蚯蚓的腹面，會有粗糙的感覺，說明有存在．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請將下列組織與其功能用線連接起來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計。圖一表示興趣小組的同學(xué)在調(diào)查某森林公園生態(tài)建設(shè)情況后繪制的食物網(wǎng)簡圖，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)相對含量。請回答下列問題：

（1）若圖一表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補(bǔ)充的成分是_____。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是_____，能量流動的特點(diǎn)是_____。

（3）若X代表該食物網(wǎng)中的某種生物，那么對于食物鏈：“植物→昆蟲→蜘蛛→X→蛇→鷹”，X既可以代表青蛙，也可以代表_____。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)中，屬于初級消費(fèi)者的是_____。

（5）圖二中的甲對應(yīng)圖一中的生物是_____，該生物在食物網(wǎng)中位于第_____營養(yǎng)級。

（6）若一段時間內(nèi)鼠的數(shù)量大量減少，首先會引起植物的數(shù)量增加，但不會無限制地增加下去，這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】通過生殖和發(fā)育，生命在生物圈中世代相續(xù)、生生不息。下列屬于有性生殖的是（ ）

A.分裂生殖B.組織培養(yǎng)C.試管嬰兒D.出芽生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用聲過度易引發(fā)發(fā)聲器官疾病，因此我們應(yīng)該（　�。�

A. 經(jīng)常大聲說話 B. 聲音嘶啞后多說話

C. 聲音嘶啞后多吃過冷的食物 D. 聲音嘶啞后不吃辛辣的食物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（9分）在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，將一盆天竺葵放置黑暗中一晝夜，選取其中一個葉片，用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來（如圖一所示），置于陽光析照射一段時間后，摘下該葉片，去掉黑紙片，經(jīng)過酒精脫色、漂洗、最后用碘液檢驗(yàn)。請分析回答：

（1）將天竺葵在黑暗中放置一晝夜的目的是 。

（2）葉片的一部分遮光，一部分不遮光，這樣處理可起到 作用。

（3）圖二是對葉片顏色的裝置，正確的是 ，圖中標(biāo)號 代表的是酒精。

（4）脫色過程中，盛有葉片燒杯中的液體逐漸變成 ，脫色后的葉片呈現(xiàn)的顏色是 。

（5）在脫色后的葉片上滴加碘液，圖一中 部分變藍(lán)，說明該部分含有 。

（6）通過該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是 是綠色植物進(jìn)行光合作用的條件。

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同步練習(xí)冊答案