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自然界中的生物在生存斗爭中通過激烈的競爭,適者
生存
生存
,不適者被
淘汰
淘汰
的過程,稱為自然選擇.
分析:本題考查對達爾文自然選擇學說的理解.過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存.
解答:解:自然界中各種生物普遍具有很強的繁殖能力,從而能產生大量的后代.而生物賴以生存的食物和空間是有限的,生物為了獲取食物和空間,要進行生存斗爭.自然界中生物個體都有遺傳和變異的特性,只有哪些具有有利變異的個體,在生存斗爭中才容易生存下來,并將這些變異遺傳給下一代,而具有不利變異的個體被淘汰.自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存下來,不適應者被淘汰掉,這就是自然選擇.生物通過遺傳、變異和自然選擇,不斷進化.
故答案為:生存;淘汰.
點評:遺傳和變異是生物進化的內在基礎,環(huán)境的變化是生物進化的外在動力,生物只有適應不斷變化的環(huán)境,才能生存和發(fā)展.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

自然界中的生物在繁殖過程中,一定會表現(xiàn)出變異的特性,而且變異是
不定向
不定向
的,生物的變異為生物進化提供了原始的材料,沒有
變異
變異
就沒有生物的進化.生物要生存下去,必然會與
環(huán)境
環(huán)境
進行激烈的生存斗爭,正是
生存斗爭
生存斗爭
推動了生物的進化.在生存斗爭中,具有有利變異的個體生存下來并繁殖后代,這種
變異
變異
會通過遺傳不斷地積累和加強,最終形成
新的物種
新的物種
.南美的加拉巴哥斯群島的不同島嶼上環(huán)境不同,而不同環(huán)境的選擇作用決定了
生物進化的方向
生物進化的方向
,所以經過漫長時間,就形成了不同的大陸龜.

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科目:初中生物 來源: 題型:

在自然界中,生物在生存競爭的過程中,具有有利變異的個體容易生存,具有不利變異的個體則容易被淘汰.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

自然界中的生物在繁殖過程中,一定會表現(xiàn)出變異的特性,而且變異是________的,生物的變異為生物進化提供了原始的材料,沒有________就沒有生物的進化.生物要生存下去,必然會與________進行激烈的生存斗爭,正是________推動了生物的進化.在生存斗爭中,具有有利變異的個體生存下來并繁殖后代,這種________會通過遺傳不斷地積累和加強,最終形成________.南美的加拉巴哥斯群島的不同島嶼上環(huán)境不同,而不同環(huán)境的選擇作用決定了________,所以經過漫長時間,就形成了不同的大陸龜.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

在自然界中,生物在生存競爭的過程中,具有有利變異的個體容易生存,具有不利變異的個體則容易被淘汰.______.

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