【題目】下圖是人體內(nèi)三種血管的示意圖（箭頭表示血流方向），相關(guān)敘述正確的是 （ ）

A. 血管a中的血液一定是動脈血，血流速度最快

B. 通常情況下，血管a和b內(nèi)都有瓣膜

C. 血管c代表毛細血管，管壁最薄，管腔最小

D. 吸氣時，空氣中的氧氣透過肺泡壁進入c，由血液中的血漿攜帶

【答案】C

【解析】

圖中，a是動脈、b是靜脈、c是毛細血管。

a是動脈，血流速度最快，但a中的血液不一定是動脈血，如肺動脈內(nèi)流靜脈血，A錯誤；一般情況下，b靜脈血管內(nèi)有瓣膜，a動脈血管內(nèi)無瓣膜，B錯誤；c允許紅細胞呈單行通過，代表毛細血管，管壁最薄，管腔最小，C正確。吸氣時，空氣中的氧氣透過肺泡壁進入c毛細血管，與血液中的紅細胞中的血紅蛋白結(jié)合，由血液中的紅細胞攜帶，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列細胞中的染色體不成對存在的是（　�。�
A.青蛙的受精卵
B.人的卵細胞
C.小麥的葉肉細胞
D.番茄的果肉細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】隨著青藏鐵路的開通，更多的內(nèi)地游客到西藏旅游。而生活在高原上的人，與平原地區(qū)的人相比，血液中紅細胞數(shù)量多，與此有關(guān)的環(huán)境因素是

A．陽光 B．溫度 C．空氣 D．水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對樟樹這種植物描述正確的是（ ）
A.所有細胞中都含有葉綠體
B.結(jié)構(gòu)層次包括細胞、組織、器官、系統(tǒng)
C.遺傳物質(zhì)主要在細胞核中
D.樹干是一種組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】洋蔥是生物實驗中常用的材料。它的葉分為管狀葉和鱗片葉兩種，管狀葉伸展于空中，進行光合作用；鱗片葉層層包裹形成鱗莖，富含營養(yǎng)物質(zhì)。請據(jù)圖回答下列問題。

（1）在長期的進化過程中，洋蔥的葉出現(xiàn)了管狀和鱗片狀兩種形態(tài)，這體現(xiàn)了生物對環(huán)境的 。

（2）與鱗片葉相比，管狀葉細胞中特有的能量轉(zhuǎn)換器是 。

（3）乙圖是甲圖 部分的結(jié)構(gòu)示意圖；參與葉片蒸騰作用的水分，主要是通過乙圖中的[ ](填序號)運輸?shù)摹?/span>

（4）若要改變顯微鏡下丙圖的亮度，可以通過調(diào)節(jié)反光鏡和 來完成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)以下幾種動物的圖示回答問題：看圖答題

（1）一塊骨骼肌包括_____和_____兩部分，它具有收縮的特性。

（2）①表示_____，在圖 A 中處于_____狀態(tài)，而同時②_____則處于_____狀 態(tài)；在圖 B 中，①和②的狀態(tài)分別是_____和_____。

（3）當(dāng)提重物時①、②的狀態(tài)是_____，當(dāng)雙臂自然下垂時①、②的狀態(tài)是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在腎單位里形成的尿液，排出體外的途徑，正確的是

A．尿道→輸尿管→腎盂→膀胱 B．輸尿管→腎盂→膀胱→尿道

C．膀胱→腎盂→輸尿管→尿道 D．腎盂→輸尿管→膀胱→尿道

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】世界衛(wèi)生組織的事故調(diào)查顯示，大約50%~60%的交通事故與酒后駕駛有關(guān)。因此，我國管理部門近幾年不斷地加大處罰力度，但有些人置若罔聞，仍抱著僥幸心理酒后駕車上路。請結(jié)合下圖回答下列問題

（1）“醉酒”者常常表現(xiàn)出走路不穩(wěn)、神志不清等現(xiàn)象，只是由于酒精麻痹了圖一中的_____和______（填數(shù)字代碼）造成的。

（2）“紅燈停，綠燈行”是人盡皆知的交通規(guī)則，但是“闖紅燈”現(xiàn)象屢見不鮮。紅燈停的反射活動屬于__________，參與該反射的神經(jīng)中樞是_______。

（3）某人在“酒駕”交通事故中受傷，醫(yī)生用針刺其指尖，此人有感覺但是沒有縮手，則受傷部位可能是圖二中的_______填數(shù)碼代號）。不能完成縮手反射是因為________不完整。完成縮手反射的正確傳導(dǎo)順序應(yīng)該是_______________________________（用圖二中的數(shù)字加箭頭回答）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某小組將調(diào)查到的生物進行分類，他們將鯽魚、鯉魚、荷花等歸為一類，而將楊樹、山羊、麻雀等歸為一類。他們的分類標(biāo)準(zhǔn)是（ ）

A．按照生物的生活環(huán)境 B．按照生物的用途

C．按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點 D．按照生物的經(jīng)濟價值

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同步練習(xí)冊答案