【題目】下列屬于動(dòng)物個(gè)體間信息交流的是( )
A.章魚(yú)噴出墨汁 B.蟑螂晝伏夜出
C.壁虎斷尾 D.蛾類釋放性外激素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是有關(guān)人體生理活動(dòng)示意圖,A、B、C、E代表人體的一些系統(tǒng),D代表人體的最大器官。請(qǐng)分析圖后,主要用圖中所給字母或數(shù)字作答:
(1)F進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所是______(細(xì)胞器),其所需要的各種物質(zhì)最終來(lái)自______系統(tǒng),其產(chǎn)生的一部分廢物從_____系統(tǒng)排出,一部分可以通過(guò)______以汗液的形式排出。
(2)如果E系統(tǒng)出現(xiàn)了問(wèn)題,醫(yī)生可以通過(guò)更換器官使病人解除痛苦,如果暫時(shí)沒(méi)有可以匹配的器官就只能對(duì)______系統(tǒng)的流動(dòng)的組織進(jìn)行______(一種治療方式),以達(dá)到目的。
(3)在A系統(tǒng)中小腸起著重要的作用,淀粉會(huì)被______(消化液)消化成為葡萄糖經(jīng)過(guò)吸收進(jìn)入血液,從而使血糖升高,血糖會(huì)刺激________(反射弧的結(jié)構(gòu)),使效應(yīng)器胰島分泌胰島素來(lái)降低______中的血糖。這一點(diǎn)體現(xiàn)了_______(生物觀點(diǎn))
(4)人在饑餓時(shí),人體在胰島分泌物的調(diào)節(jié)下通過(guò)______補(bǔ)充血糖不足。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究水分對(duì)鼠婦生活的影響,某校生物興趣小組設(shè)計(jì)了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是______。
(2)他們研究的實(shí)驗(yàn)變量是______。
(3)完成本實(shí)驗(yàn)的最合理的實(shí)驗(yàn)裝置是______。(填字母)
(4)本實(shí)驗(yàn)不能僅用一只鼠婦做實(shí)驗(yàn)的理由是______。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后我們?nèi)绾翁幚硎髬D?______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一成年男子查血常規(guī)時(shí),血液的各種成分計(jì)數(shù)為:紅細(xì)胞3.6×10 12 個(gè)/升,白細(xì)胞5×10 9 個(gè)/升,血小板1.5×10 9 個(gè)/升,此人可能患的疾病是( )
A. 貧血 B. 血細(xì)胞過(guò)少 C. 某種炎癥 D. 血小板增多
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中,與肺的氣體交換作用無(wú)直接關(guān)系的是( 。
A. 肺泡數(shù)目極多
B. 肺泡位于細(xì)支氣管的末端
C. 肺泡外包繞著毛細(xì)血管
D. 肺泡壁和毛細(xì)血管壁只有一層上皮細(xì)胞組成
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】仔細(xì)觀察甲、乙兩圖,回答問(wèn)題:
(1)甲、乙兩圖,組成動(dòng)物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位的圖是______,屬于植物細(xì)胞的是______圖。
(2)乙圖比甲圖多一種結(jié)構(gòu)是[____]_____,生物體可以通過(guò)這種結(jié)構(gòu)進(jìn)行光合作用。
(3)若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的[____]_____,切西瓜時(shí)流出許多汁液存在于細(xì)胞中的[____]_____中。
(4)制作臨時(shí)裝片對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色時(shí)著色最深的結(jié)構(gòu)是[____]_____。
(5)具有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[____]_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】雜技演員在表演走鋼絲時(shí),神經(jīng)系統(tǒng)的哪一部分在起主要作用?( )
A.大腦 B.小腦 C.腦干 D.脊髓
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