【題目】下列有關(guān)生物分類的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.生物分類的等級(jí)越高,包含的生物種類就越少
B.生物分類的主要依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能等方面的特征
C.種是生物分類等級(jí)中最基本的分類單位
D.分類等級(jí)越低,其中所包含的生物的共同特征就越多
【答案】A
【解析】
生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種;分類單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物種類就越多,生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn);分類單位越小,生物的相似程度越大,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,生物的親緣關(guān)系就越近。
A.分類等級(jí)越高,它所包含的生物種類越多,彼此之間的差異越大,共同特征就越少,生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn),故A錯(cuò)誤。
B.動(dòng)物的分類除了要比較形態(tài)結(jié)構(gòu),往往還要比較生理功能等特征,故B正確。
C.種是最基本的分類單位,同種的生物共同特征最多,親緣關(guān)系最為密切,故C正確。
D.分類等級(jí)越低,它所包含的生物種類越少,彼此之間的差異越小,共同特征就越多,生物的親緣關(guān)系就越近,故D正確。
故選:A。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人的反射弧中傳出神經(jīng)受損,其他環(huán)節(jié)正常。此反射弧肌肉為效應(yīng)器,則此人( )
A.有感覺(jué),能運(yùn)動(dòng)
B.失去感覺(jué),肌肉癱瘓
C.有感覺(jué),但肌肉癱瘓。
D.失去感覺(jué),但能運(yùn)動(dòng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析下列資料,回答問(wèn)題。
資料一:海南島陸地面積只有3.4萬(wàn)平方公里,不到全國(guó)陸地總面積的0.5%,但已知的野生植物有4600多種,其中500余種是海南島特有的;野生動(dòng)物中,兩棲類有43余種,占全國(guó)總數(shù)的19%;爬行類116余種,占全國(guó)總數(shù)的33%;鳥類420余種占全國(guó)總數(shù)的30.7%;哺乳類112余種,占全國(guó)總數(shù)的18.6%,其他種類的動(dòng)植物資源也非常豐富。
資料二:海南島擁有種類眾多的珍貴、稀有甚至瀕危的動(dòng)植物,被列入國(guó)家一、二類重點(diǎn)保護(hù)的野生動(dòng)物有105種。終生生活在樹(shù)上的海南長(zhǎng)臂猿、靈巧美麗的海南坡度鹿等,都有大自然饋贈(zèng)給海南島熱帶雨林的精靈,唯海南獨(dú)有,現(xiàn)已進(jìn)行國(guó)家級(jí)資源保護(hù)。
(1)資料一中體現(xiàn)了生物多樣性中的_____的多樣性。
(2)資料一中提到生物分類單位中,最基本的單位是_____。
(3)分析資料二,要保護(hù)珍稀動(dòng)植物資源,保護(hù)海南的生物多樣性,最為有效的措施是_____。
(4)為保護(hù)珍貴的遺傳資源,還可以建立瀕危物種的_____。
(5)終生生活在樹(shù)上的海南長(zhǎng)臂猿,用_____呼吸。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生命起源和生物進(jìn)化的論述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.化石為研究生物的進(jìn)化提供了重要證據(jù)
B.蚊子抗藥性的形成是因?yàn)槲孟闶刮米赢a(chǎn)生了變異
C.人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿
D.生物的遺傳變異和環(huán)境因素的共同作用,導(dǎo)致了生物的進(jìn)化
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】判斷題
(1)形成河蚌貝殼的結(jié)構(gòu)是外套膜。(______)
(2)既能在水中生活,又能在陸地上生活的動(dòng)物,屬于兩棲動(dòng)物。(______)
(3)在做踢小腿的動(dòng)作時(shí),只有小腿的肌肉、膝關(guān)節(jié)組成的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)在起作用。(______)
(4)應(yīng)用性引誘劑可以干擾雌雄蟲之問(wèn)的信息交流,阻礙它們的正常交配。(______)
(5)大多數(shù)的細(xì)菌和真菌能將動(dòng)、植物的遺體分解成無(wú)機(jī)物,促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)。(______)
(6)放大鏡可以觀察細(xì)菌、真菌和病毒的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。(______)
(7)在制作米酒的過(guò)程中,應(yīng)該頻繁打開(kāi)容器,查看發(fā)酵的情況。(______)
(8)外來(lái)物種的入侵是我國(guó)生物多樣性減少的原因之一。(______)
(9)被子植物的根、莖、葉的形態(tài)結(jié)構(gòu)都是作為分類的主要依據(jù)。(______)
(10)種是最基本的分類單位,同種生物的親緣關(guān)系最密切。(______)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】草莓被稱為“果中皇后”,我市許多采摘園在大棚中種植草莓。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)草莓果實(shí)是由花中的___發(fā)育而來(lái)的。
(2)大棚種植草莓時(shí),果農(nóng)常會(huì)放養(yǎng)一些蜜蜂,最直接的目的是___。
(3)買回了的新鮮草莓很容易腐爛變質(zhì),請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),提出一種保鮮措施____。
(4)草莓植株白天在大棚中進(jìn)行的生理活動(dòng)是____(填序號(hào))。
①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸騰作用 ④吸收水分和無(wú)機(jī)鹽
(5)如果農(nóng)戶想提高大棚草莓的產(chǎn)量,你建議_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】國(guó)家衛(wèi)生部公布,湖南長(zhǎng)沙確診了首例輸入性甲型HINI流感病例,這意味著源于境外部分地區(qū)的甲型HINI流感離我們?cè)絹?lái)越近了。
(1)甲型HN流感病毒是一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒(méi)有 _________ 結(jié)構(gòu)的微生物,由_________外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。必須用__________________才能觀察到該病毒。
(2)甲型HINI流感病毒必須寄生在其他生物的_________(活/死)細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如東小洋口灘涂是勺嘴鷸在全球遷徙過(guò)程中重要的停歇地之一,十幾年前它曾經(jīng)遭到嚴(yán)重人為破壞,為恢復(fù)其原狀,應(yīng)采取的正確做法是( )
A.大面積圍海造田B.張網(wǎng)捕獵各種鳥類
C.大量排入生活用水D.建立自然保護(hù)區(qū),保護(hù)灘涂濕地生態(tài)系統(tǒng)
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