【題目】動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是( )。
A.液泡 B.染色體 C.線粒體 D.葉綠體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)看下面耳的基本結(jié)構(gòu)圖回答:
(1)具有收集聲波功能的是[ ]__________[ ]__________ ,你知道哪些動(dòng)物的外耳是可以動(dòng)的(說(shuō)出一種即可得分)____________________ 。
(2)有些人暈車,與耳的[ ]_____________ 有關(guān)。
(3)聽(tīng)覺(jué)感受器位于[ ]___________ 中,聽(tīng)覺(jué)的形成在______________ 。
(4)感冒以后,病菌可以沿[ ]_________ 進(jìn)入中耳,引起人的中耳炎。
(5)同學(xué)打跳請(qǐng)勿用手掌煽耳光,以防壓縮空氣沖擊[ ]___________導(dǎo)致破裂。
(6)人除了能用眼感受光的刺激,用耳感受聲音的刺激,還能用________ 感受氣味的刺激,用________ 感受味道的刺激,用__________ 感受冷、熱、觸、痛、壓的刺激。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】吃柿子感到有點(diǎn)澀,這是因?yàn)樗袉螌,這種物質(zhì)它存在于細(xì)胞的():
A.細(xì)胞核 B.液泡 C.細(xì)胞膜 D.細(xì)胞壁
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】酸奶是一種健康的發(fā)酵食品,某學(xué)習(xí)小組針對(duì)“制作酸奶的適宜溫度”進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究:
①將新鮮袋裝牛奶煮沸,冷卻至常溫,加入適量酸奶,攪拌均勻;
②將5個(gè)大小相同的玻璃杯消毒、編號(hào),倒?jié)M混合后的牛奶;
③將玻璃杯密封,置于不同溫度的恒溫箱中;
④一段時(shí)間后,取樣檢測(cè)杯中的活菌數(shù)量,記錄數(shù)據(jù).實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下柱形圖所示:
請(qǐng)分析回答:
(1)制作酸奶需要的微生物是_____,它只能在_________的條件下發(fā)酵,因此玻璃杯必須密封。
(2)制作酸奶時(shí)牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是_______。
(3)將酸奶加入到牛奶中,相當(dāng)于細(xì)菌、真菌培養(yǎng)方法中的_______步驟。
(4)本實(shí)驗(yàn)除溫度不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它條件必須相同,原因是_______。
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出的結(jié)論是:____________________________。
(6)該小組進(jìn)一步探究了“制作酸奶的發(fā)酵時(shí)間”,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出的結(jié)論是:制作酸奶的發(fā)酵時(shí)間以____小時(shí)為宜。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生物圈中,玉米植株和人體內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器分別是
A. 葉綠體和線粒體、線粒體 B. 葉綠體、線粒體
C. 線粒體、線粒體 D. 線粒體、葉綠體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】嫁接的方式可以獲得( )
A.與砧木相同的植物體的性狀 B.與接穗相同的植物體的性狀
C.與砧木、接穗相近的植物體的性狀 D.砧木和接穗相結(jié)合的性狀
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)植物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)包括:
①液泡②細(xì)胞核③細(xì)胞膜④葉綠體⑤細(xì)胞質(zhì)⑥細(xì)胞壁( 。
A. ①②③ B. ②③⑤
C. ②④⑥ D. ④⑤⑥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】洋蔥為二年生或多年生植物,是一種常見(jiàn)的食材.有濃綠色圓筒形中空葉子,花為傘形花序,呈白色,由數(shù)百朵小花組成(如圖甲).小科同學(xué)想用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞,制作了洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片.
(1)洋蔥的花屬于植物的器官,在分類上洋蔥屬于種子植物中的;
(2)洋蔥切開(kāi)時(shí),流出的汁液來(lái)自于(填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱);
(3)小科同學(xué)制作臨時(shí)裝片的部分操作如圖乙,其操作排序正確的是(填序號(hào)).
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