【題目】探究“饅頭在口腔中的變化”的實驗描述不正確的是(　　)

A. 該實驗是對照實驗，變量是唾液

B. 結果是2號試管內會出現(xiàn)藍色

C. 結論是唾液淀粉酶對淀粉有消化作用

D. 將丙裝置保持37度在溫水中是為因為此溫度是唾液淀粉酶的最適溫度

【答案】B

【解析】1、2號試管唯一不同的變量是有無唾液，因此該實驗是對照實驗，變量是唾液，A正確；1號試管中水對淀粉沒有分解作用，因此滴加碘液變藍色；2號試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖，因此滴加碘液不變藍。所以，結果是1號試管內會出現(xiàn)藍色，而不是2號試管內會出現(xiàn)藍色，B錯誤；結論是唾液淀粉酶對淀粉有消化作用，C正確；將丙裝置保持37度在溫水中是因為此溫度是唾液淀粉酶的最適溫度，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】長期在野外工作的人臉色變黑，這是由________引起的變異，遺傳物質________（有或沒有）改變，___________（會或不會）遺傳給后代的。這種變異稱不可遺傳的變異。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】透明玻片上的“6”，用顯微鏡觀察到的是（　　）

A. 9 B. 6 C. a D. 以上都不是

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)圖①～③，下列敘述正確的是（　�。�

A. 圖示生物①②的結構層次都是器官

B. 圖示生物②是由上皮組織、分生組織、輸導組織和營養(yǎng)組織等組成

C. 圖示生物①②③都具有細胞結構和遺傳物質﹣﹣DNA

D. 圖示生物①②③的結構層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雨后，常見到地面上有一些蚯蚓，這是因為（ ）

A．蚯蚓爬出地面飲水 B．蚯蚓爬出地面取食

C．蚯蚓爬出地面交配產(chǎn)卵 D、蚯蚓爬出地面呼吸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對生物個體而言，所謂有利變異是指（ ）

A. 對所有生物有利的變異 B. 對生物個體生存有利的變異

C. 對人類有利的可遺傳變異 D. 對人類不利的不可遺傳變異

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仙人掌適于生活在沙漠里，而不適于生活在溫暖潮濕在環(huán)境中，對此起制約作用的環(huán)境因素是（　�。�

A. 土壤 B. 溫度 C. 陽光 D. 水分

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下圖回答問題。

(1)圖中所示人類進化的歷程排序為__________________。

(2)②具備______________。（多選）

A．直立行走的能力

B．制造和使用簡單工具的能力

C．制造和使用復雜工具的能力

D．使用語言的能力

(3)在人類起源和發(fā)展過程中，由于__________________發(fā)生變化，一部分古猿不得不下地生活，形成了直立行走的運動方式。

(4)現(xiàn)代類人猿與人類有較近的親緣關系，心臟都具有___________個腔，_____條血液循環(huán)途徑。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是生物生殖發(fā)育不同時期的示意圖．請分析回答：

（1）上述圖示中，屬于無性生殖的是________（填寫字母）；與有性生殖相比，無性生殖產(chǎn)生的后代只具有________的性狀。

（2）保證A成活的關鍵是________和________的緊密結合。

（3）圖B是菜豆的種子，其中胚是由________（填寫數(shù)字）組成。

（4）圖C生物與圖E生物相比，在細胞結構上的區(qū)別是C有________。

（5）圖D鳥卵中為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質的是________（填寫數(shù)字）。

（6）圖E生物的發(fā)育過程屬于________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案