科學探究:初三(2)班的同學很愛動腦筋,有一天老師布置了一個任務:探究一下雞卵孵化是否與溫度有關?于是大家查閱資料,并動手實踐完成了整個探究過程,請回答:
(1)提出問題:______
(2)作出假設:______
(3)在設計實驗時要設計對照組和實驗組,設計對照組的目的是______
(4)實驗操作中應控制好實驗變量,本實驗的變量是______.
【答案】分析:本題是以雞卵孵化是否與溫度有關為知識背景,考查學生對探究性實驗、對照實驗的設計能力,以及對實驗結果的分析和歸納能力.
解答:解:(1)提出問題:雞卵孵化與溫度有關嗎?嘗試從日常生活、生產(chǎn)實際或?qū)W習中發(fā)現(xiàn)與生物學相關的問題.嘗試書面或口 頭表述這些問題. 描述已知科學知識與所發(fā)現(xiàn)問題的沖突所在.一定是問句“?”
(2)作出假設:雞卵孵化與溫度有關.對提出問題作出肯定或否定的回答.
(3)制定計劃:擬訂探究計劃,列出所需的材料與用具,選出控制變量,設計對照實驗.
在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實驗叫做對照實驗.其中不同的條件就是實驗變量.本實驗的變量是溫度.一般地說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理的就是對照組.設置一組對照實驗的目的是排除其他因素對探究的干擾,以確定實驗結果是實驗變量所致,使探究具有可信度.使實驗結果具有具有可信度和說服力.
(4)對照實驗的設計原則是:一組對照實驗中只能有一個變量,且只能以所研究的條件為變量,其它條件應相同.這樣便于排除其他條件干擾實驗驗.
故答案為:(1)雞卵孵化與溫度有關嗎?(2)雞卵孵化與溫度有關;(3)進行對比,以確定實驗結果是實驗變量所致;(4)溫度.
點評:探究成功的前提是能夠提出有研究價值的問題,并作出符合科學事實的假設;探究成功的關鍵是制定出恰當?shù)目茖W探究計劃.探究計劃包括方法和步驟,以及所需要的材料用具等.對照實驗目的在于消除無關變量對實驗對象的影響.增加可信度和說服力
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(1)提出問題:
雞卵孵化與溫度有關嗎?
雞卵孵化與溫度有關嗎?

(2)作出假設:
雞卵孵化與溫度有關.
雞卵孵化與溫度有關.

(3)在設計實驗時要設計對照組和實驗組,設計對照組的目的是
進行對比,以確定實驗結果是實驗變量所致.
進行對比,以確定實驗結果是實驗變量所致.

(4)實驗操作中應控制好實驗變量,本實驗的變量是
溫度
溫度

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(1)提出問題:______
(2)作出假設:______
(3)在設計實驗時要設計對照組和實驗組,設計對照組的目的是______
(4)實驗操作中應控制好實驗變量,本實驗的變量是______.

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(2)作出假設:______
(3)在設計實驗時要設計對照組和實驗組,設計對照組的目的是______
(4)實驗操作中應控制好實驗變量,本實驗的變量是______.

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