科學(xué)探究:初三(2)班的同學(xué)很愛動(dòng)腦筋,有一天老師布置了一個(gè)任務(wù):探究一下雞卵孵化是否與溫度有關(guān)?于是大家查閱資料,并動(dòng)手實(shí)踐完成了整個(gè)探究過程,請(qǐng)回答:
(1)提出問題:______
(2)作出假設(shè):______
(3)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)要設(shè)計(jì)對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組,設(shè)計(jì)對(duì)照組的目的是______
(4)實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)控制好實(shí)驗(yàn)變量,本實(shí)驗(yàn)的變量是______.
【答案】分析:本題是以雞卵孵化是否與溫度有關(guān)為知識(shí)背景,考查學(xué)生對(duì)探究性實(shí)驗(yàn)、對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)能力,以及對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析和歸納能力.
解答:解:(1)提出問題:雞卵孵化與溫度有關(guān)嗎?嘗試從日常生活、生產(chǎn)實(shí)際或?qū)W習(xí)中發(fā)現(xiàn)與生物學(xué)相關(guān)的問題.嘗試書面或口 頭表述這些問題. 描述已知科學(xué)知識(shí)與所發(fā)現(xiàn)問題的沖突所在.一定是問句“?”
(2)作出假設(shè):雞卵孵化與溫度有關(guān).對(duì)提出問題作出肯定或否定的回答.
(3)制定計(jì)劃:擬訂探究計(jì)劃,列出所需的材料與用具,選出控制變量,設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn).
在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn).其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量.本實(shí)驗(yàn)的變量是溫度.一般地說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒有處理的就是對(duì)照組.設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的目的是排除其他因素對(duì)探究的干擾,以確定實(shí)驗(yàn)結(jié)果是實(shí)驗(yàn)變量所致,使探究具有可信度.使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有具有可信度和說服力.
(4)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原則是:一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)變量,且只能以所研究的條件為變量,其它條件應(yīng)相同.這樣便于排除其他條件干擾實(shí)驗(yàn)驗(yàn).
故答案為:(1)雞卵孵化與溫度有關(guān)嗎?(2)雞卵孵化與溫度有關(guān);(3)進(jìn)行對(duì)比,以確定實(shí)驗(yàn)結(jié)果是實(shí)驗(yàn)變量所致;(4)溫度.
點(diǎn)評(píng):探究成功的前提是能夠提出有研究?jī)r(jià)值的問題,并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè);探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃.探究計(jì)劃包括方法和步驟,以及所需要的材料用具等.對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑谟谙裏o關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的影響.增加可信度和說服力
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科目:初中生物 來源: 題型:

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(1)提出問題:
雞卵孵化與溫度有關(guān)嗎?
雞卵孵化與溫度有關(guān)嗎?

(2)作出假設(shè):
雞卵孵化與溫度有關(guān).
雞卵孵化與溫度有關(guān).

(3)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)要設(shè)計(jì)對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組,設(shè)計(jì)對(duì)照組的目的是
進(jìn)行對(duì)比,以確定實(shí)驗(yàn)結(jié)果是實(shí)驗(yàn)變量所致.
進(jìn)行對(duì)比,以確定實(shí)驗(yàn)結(jié)果是實(shí)驗(yàn)變量所致.

(4)實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)控制好實(shí)驗(yàn)變量,本實(shí)驗(yàn)的變量是
溫度
溫度

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

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(2)作出假設(shè):______
(3)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)要設(shè)計(jì)對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組,設(shè)計(jì)對(duì)照組的目的是______
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(3)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)要設(shè)計(jì)對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組,設(shè)計(jì)對(duì)照組的目的是______
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