【題目】下列屬于傳染病的是(　　)

A. 心肌炎 B. 闌尾炎 C. 流感 D. 腎炎

【答案】C

【解析】傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病，傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)，具有傳染性和流行性，流感具有傳染性和流行性的特點，是由流感病毒引起的呼吸道傳染病，而心肌炎、闌尾炎、腎炎都不具有傳染性、流行性的特點，因此都不屬于傳染病，C正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作臨時裝片時蓋蓋玻片的正確操作應(yīng)該是（　　）

①用手 ②用鑷子 ③使蓋玻片盡量與載玻片平行，再輕輕放下④使蓋玻片的一端先接觸水滴，再輕輕放下．

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是蠶豆種子、玉米種子、芽及幼苗的結(jié)構(gòu)模式圖，請讀圖回答：

（1）蠶豆幼苗的根由圖一中的[ ]____發(fā)育而來；莖和葉由圖一中的[ ]_______發(fā)育而來；胚由______________組成。（填字母）

（2）蠶豆種子和玉米種子中為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)的是_____。 （填字母）

（3）在玉米種子的剖面上滴碘液，被染成藍色的是圖中的____，證明玉米種子成分中含有____。

（4）蠶豆和玉米種子共有的結(jié)構(gòu)是__________。

（5）圖三中的c發(fā)育形成_______(選填圖四中的數(shù)字)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果皮指的是（　　）

A. 果實中最外面的一層皮

B. 果實中包在種子外的部分

C. 果實中由子房壁發(fā)育而成的部分

D. 果實中容易剝開的部分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在芽的發(fā)育過程中，能再次形成新芽的一組結(jié)構(gòu)是（　�。�

A. 葉原基和芽原基

B. 生長點和芽原基

C. 生長點和葉原基

D. 幼葉和芽軸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一組，

A. 唾液和胃液B. 唾液和腸液

C. 腸液和膽汁D. 腸液和胰液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在競選學生會干部時，小明落選了，他不應(yīng)有的態(tài)度是(　　)

A. 認為別人嫉賢妒能，才故意不選自己

B. 人人都應(yīng)有鍛煉的機會，要輪流提高大家的能力

C. 自己的能力有限，不適合當學生會干部

D. 自己的成績不夠理想，需要投入更多的精力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色開花植物(由小到大)的結(jié)構(gòu)層次是(　　)

A. 細胞→組織→器官→植物體 B. 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體

C. 組織→器官→植物體 D. 細胞→器官→組織→植物體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是綠色開花植物進行蒸騰作用促進水循環(huán)過程示意圖。下列說法錯誤的是( )

A.a表示根對水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟區(qū)

B.b表示水分由導管從低往高運輸

C.c表示水分的散失，“門戶”是氣孔

D.綠色植物通過光合作用參與了生物圈的水循環(huán)，途徑是：自然降水→植物莖葉→植物根系→大氣

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