【題目】動物都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的結(jié)構(gòu).請將下列動物與它體表的結(jié)構(gòu)連線:
A蚯蚓 a鱗片
B蝗蟲 b剛毛
C鯽魚 c羽毛
D家鴿 d外骨骼

【答案】b;d;a;c
【解析】解:蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,身體有許多體節(jié)構(gòu)成,在身體腹面有剛毛,剛毛有協(xié)助運動的作用;蝗蟲屬于節(jié)肢動物,身體表面有外骨骼,外骨骼,可以保護(hù)、支撐身體內(nèi)部柔軟器官的作用,還可以減少體內(nèi)水分的散失,適于陸生.鯽魚生活在水中,體表覆蓋著鱗片,有保護(hù)作用;家鴿屬于鳥類,體表被覆羽毛,有保溫和飛行作用.
所以答案是:
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用環(huán)節(jié)動物和節(jié)肢動物的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握環(huán)節(jié)動物:身體由環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成(如沙蠶、水蛭、蚯蚓等);節(jié)肢動物門包括(昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示是人體內(nèi)的三種細(xì)胞,據(jù)圖回答問題。

(1)指出三種細(xì)胞的名稱以及由它們參與構(gòu)成的組織名稱:

A為______細(xì)胞,參與構(gòu)成的組織為__________;

B為______細(xì)胞,參與構(gòu)成的組織為__________

C為______細(xì)胞,參與構(gòu)成的組織為__________。

(2)試說明A、B兩種細(xì)胞的形態(tài)特點與其所在組織所擔(dān)負(fù)的功能有什么關(guān)系?

_______________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】王強和幾個同學(xué)利用假期對昆崳山的某片森林進(jìn)行了調(diào)查,下面是他們調(diào)查報告中的一段話,請分析回答相關(guān)問題。

森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木和大量的草本植物。有許多鳥類在此棲息,有的鳥吃草籽,有的鳥是雜食性的(既吃草籽又吃昆蟲)。昆蟲主要吃植物的莖和葉。有些鼠類以植物的果實為食,然而鼠又是鷹的食物,鷹也捕食鳥。

(1)如圖是王強畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),有的同學(xué)認(rèn)為還有一條食物鏈未畫出,請你在圖中畫出___。補畫完整后該食物網(wǎng)中共有__條食物鏈。

(2)食物鏈和食物網(wǎng)是通過生物之間的__關(guān)系建立起來的。

(3)他們在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn),有些昆蟲的體色會隨著季節(jié)的變化而變化,與周圍環(huán)境基本保持一致。這說明生物能夠______環(huán)境。

(4)有一時期,人們大量捕捉森林中的鷹和鳥類,會造成______的大量繁殖,結(jié)果對森林造成了一定的破壞。這說明,生態(tài)系統(tǒng)的______能力是有限度的,當(dāng)外來干擾超過這個限度,將會破壞生態(tài)系統(tǒng)的______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在制作口腔上皮細(xì)胞裝片時,常用生理鹽水,其作用是

A離散口腔上皮細(xì)胞 B避免細(xì)胞死亡

C保持細(xì)胞形態(tài) D殺死細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物學(xué)習(xí)小組想探究種子萌發(fā)所需的外界條件,于是選用一定數(shù)量同一品種的、具有萌發(fā)能力的小麥種子,用五個培養(yǎng)皿做了正確的探究實驗,其條件、結(jié)果如下表:

分析表格,回答問題:

(1)2號培養(yǎng)皿的水分條件應(yīng)該是________,3號培養(yǎng)皿的空氣條件應(yīng)是_________,4號培養(yǎng)皿種子萌發(fā)的結(jié)果是__________。

(2)此探究實驗設(shè)置的對照組是_______號。1號與4號對比,實驗變量是________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察是科學(xué)探究的基本方法,以下說話錯誤的是

A科學(xué)觀察要有明確的目的

B觀察要全面、細(xì)致和實事求是

C科學(xué)觀察不可以直接用肉眼,可借助放大鏡、顯微鏡等儀器

D科學(xué)觀察有時需要較長的時間,要有計劃、有耐心

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究“植物對空氣濕度的影響”,張華同學(xué)測定了校園草地一天中的濕度,數(shù)據(jù)見下表(單位:%)。請你根據(jù)數(shù)據(jù)回答:

(1)對數(shù)據(jù)分析處理后,在下圖坐標(biāo)上繪出一天中草地濕度變化曲線。

__________________

(2)從表中反映出來的情況,你能得出什么結(jié)論?

_____________________________________

(3)如果實驗當(dāng)天有霧,能得出準(zhǔn)確結(jié)論嗎?為什么?_____________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物和人體生長發(fā)育的起點是( )

A. 胎兒 B. 精子 C. 卵細(xì)胞 D. 受精卵

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】通過基因檢測可以確認(rèn)被拐兒童與父母的親子關(guān)系,因為基因是

A. 構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì) B. 遺傳物質(zhì)的載體

C. 控制性狀的基本單位 D. 主要的遺傳物質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案