【題目】番茄和番茄的表皮分別屬于 ( )
A. 營(yíng)養(yǎng)器官和生殖器官 B. 營(yíng)養(yǎng)器官和保護(hù)組織
C. 營(yíng)養(yǎng)組織和保護(hù)組織 D. 生殖器官和保護(hù)組織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】許多傳染病傳染性最強(qiáng)的時(shí)期是( )
A. 發(fā)病以前 B. 發(fā)病初期 C. 發(fā)病中期 D. 發(fā)病后期
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞分裂以后,新細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)
A. 和母細(xì)胞一樣多 B. 比母細(xì)胞多一倍
C. 比母細(xì)胞少一半 D. 和母細(xì)胞差不多
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)對(duì)家人的眼皮、酒窩、能否卷舌等遺傳性狀做了調(diào)查,結(jié)果如下表,請(qǐng)據(jù)此分析回答問(wèn)題。
| 父親 | 母親 | 兒子(小明) |
眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 | 單眼皮 |
酒窩 | 有酒窩 | 有酒窩 | 有酒窩 |
能否卷舌 | 能卷舌 | 能卷舌 | 不能卷舌 |
(1)人的單雙眼皮、酒窩的有無(wú)、能否卷舌,像這樣,同種生物的一種遺傳性狀的不同表現(xiàn)類型叫做_____。
(2)父親是雙眼皮,兒子是單眼皮,像這樣,生物體親代和子代之間存在差異的現(xiàn)象,稱為______。
(3)假設(shè)控制雙眼皮的基因(A)相對(duì)于單眼皮基因(a)是顯性,則小明父親眼皮的基因組成是______。
(4)通過(guò)分析表中資料可以得出,能卷舌是______(選填“顯性”或“隱性”)性狀。小明的父母再生一個(gè)不能卷舌的孩子的可能性是______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖分別是骨、關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和屈肘運(yùn)動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)在生活中,我們要特別關(guān)照老年人的行走和乘車安全,原因是老年人的骨中無(wú)機(jī)物多于______,骨的彈性變小,易骨折,骨折后骨能夠愈合和修復(fù),主要與甲圖D內(nèi)的_______有關(guān)。
(2)關(guān)節(jié)既牢固又靈活,乙圖中具有連接、保護(hù)、分泌滑液功能的結(jié)構(gòu)是______。
(3)丙圖所示的屈肘運(yùn)動(dòng),骨骼、俸廷诘膮f(xié)作關(guān)系是______,骨骼肌兩端的肌腱分別附著于______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】盆栽的植物,一般不宜經(jīng)常放在臥室內(nèi)過(guò)夜,這是因?yàn)?/span>
A. 生物生活需要營(yíng)養(yǎng) B. 植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳
C. 生物需要生長(zhǎng) D. 植物光合作用釋放氧氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖。甲、乙兩瓶?jī)?nèi)裝有等量的同種肉湯,甲瓶煮沸,乙瓶不做處理。一段時(shí)間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如丙),數(shù)日后,瓶中的肉湯也變質(zhì)。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.瓶頸打斷后肉湯變質(zhì)是因?yàn)榭諝庵械募?xì)菌進(jìn)入了肉湯
B.未打斷瓶頸時(shí)變質(zhì)的是乙瓶
C.甲、乙、丙共同形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)
D.此實(shí)驗(yàn)證明肉湯中的細(xì)菌是由空氣中存在的細(xì)菌產(chǎn)生的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】把名詞與相應(yīng)的功能用線連起來(lái)。
(1)子宮 A.形成糞便的場(chǎng)所
(2)耳蝸 B.胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所
(3)大腸 C.對(duì)空氣有清潔作用,形成痰液的場(chǎng)所
(4)甲狀腺激素 D.有對(duì)聲波敏感的細(xì)胞
(5)氣管和支氣管 E.氣體交換的場(chǎng)所
(6)血漿 F.促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育
(7)紅細(xì)胞 G.運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物
(8)白細(xì)胞 H.促進(jìn)止血,加速血液凝固
(9)血小板 I.吞噬病菌
(10)肺 J.攜帶氧
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