一小組在做“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的探究活動時，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和其他小組的都不同。他們應(yīng)該

A、在多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上確認(rèn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否正確

B、立即參考其他小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行修正

C、承認(rèn)本組的探究活動已經(jīng)失敗

D、堅持本組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是完全正確的

 

【答案】

A

【解析】

試題分析：在科學(xué)探究過程中，為了減少誤差，應(yīng)該多次實(shí)驗(yàn)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和其他小組的都不同，應(yīng)該在多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，確認(rèn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否正確。

考點(diǎn)：本題考查的是科學(xué)探究的環(huán)節(jié)。

點(diǎn)評：此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是熟知科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

一小組在做“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的探究活動時，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和其他小組的都不同．他們應(yīng)該（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

在探究“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的實(shí)驗(yàn)中，提供的實(shí)驗(yàn)器材有蚯蚓、硬紙板、玻璃板、自來水等．＜友情提示：蚯蚓靠濕潤的體表呼吸）
（1）該實(shí)驗(yàn)中，你提出問題是
蚯蚓在硬紙板上的運(yùn)動速度和它在玻璃板上的運(yùn)動速度哪個快
蚯蚓在硬紙板上的運(yùn)動速度和它在玻璃板上的運(yùn)動速度哪個快
？
（2）在該實(shí)驗(yàn)中，你作出的假設(shè)是
蚯蚓在硬紙板上的運(yùn)動速度比它在玻璃板上的運(yùn)動速度要快
蚯蚓在硬紙板上的運(yùn)動速度比它在玻璃板上的運(yùn)動速度要快
．
（3）在實(shí)驗(yàn)的過程中，要不斷地往蚯蚓身上抹些水，這是為什么？
保持蚯蚓的體表濕潤，維持其正常的呼吸
保持蚯蚓的體表濕潤，維持其正常的呼吸
．
（4）在設(shè)計實(shí)驗(yàn)時，注意使蚯蚓的生活環(huán)境除控制的變量不同外其它條件都保持相同，該實(shí)驗(yàn)中的硬紙板和
玻璃板
玻璃板
 兩種不同的生活環(huán)境形成一組對照實(shí)驗(yàn)．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，你如何處理蚯蚓？
將蚯蚓放回適宜生存的自然環(huán)境中
將蚯蚓放回適宜生存的自然環(huán)境中
．

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年遼寧省建平縣城鎮(zhèn)學(xué)校七年級上學(xué)期期末檢測生物試卷（帶解析） 題型：單選題

一小組在做“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的探究活動時，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和其他小組的都不同。他們應(yīng)該

A．在多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上確認(rèn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否正確
B．立即參考其他小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行修正
C．承認(rèn)本組的探究活動已經(jīng)失敗
D．堅持本組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是完全正確的

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

一小組在做“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的探究活動時，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和其他小組的都不同。他們應(yīng)該


  1. A.
    在多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上確認(rèn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否正確
  2. B.
    立即參考其他小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行修正
  3. C.
    承認(rèn)本組的探究活動已經(jīng)失敗
  4. D.
    堅持本組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是完全正確的

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