一小組在做“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的探究活動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和其他小組的都不同．他們應(yīng)該（　�。�
分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是探究蚯蚓的運(yùn)動(dòng)，探究實(shí)驗(yàn)時(shí)盡量要設(shè)置重復(fù)組，以得出科學(xué)的結(jié)論．
解答：解：解：我們已學(xué)過如下知識(shí)，蚯蚓的運(yùn)動(dòng)就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的．當(dāng)蚯蚓前進(jìn)時(shí)，身體后部的剛毛釘人士內(nèi)不動(dòng)，這時(shí)環(huán)肌收縮，縱肌舒張，身體就向前伸，接著身體前端的剛毛釘入土內(nèi)不動(dòng)，這時(shí)縱肌收縮、環(huán)肌舒張，身體向前縮短而前進(jìn)．蚯蚓是通過身體肌肉的伸縮和剛毛的配合運(yùn)動(dòng)的，在粗糙紙面時(shí)，剛毛能固定和支撐身體，爬得快；在光滑的玻璃上，剛毛無法固定和支撐身體，爬的慢．因此蚯蚓在粗糙紙面上的運(yùn)動(dòng)速度比它在光滑的玻璃板上的運(yùn)動(dòng)速度要快．
  在做“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的探究活動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和其他小組的都不同時(shí)，要盡量要設(shè)置重復(fù)組，以確認(rèn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否正確，得出科學(xué)的結(jié)論．
故選：A
點(diǎn)評(píng)：關(guān)鍵點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)中要盡量要設(shè)置重復(fù)組，以確認(rèn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否正確．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

在探究“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的實(shí)驗(yàn)中，提供的實(shí)驗(yàn)器材有蚯蚓、硬紙板、玻璃板、自來水等．＜友情提示：蚯蚓靠濕潤的體表呼吸）
（1）該實(shí)驗(yàn)中，你提出問題是
蚯蚓在硬紙板上的運(yùn)動(dòng)速度和它在玻璃板上的運(yùn)動(dòng)速度哪個(gè)快
蚯蚓在硬紙板上的運(yùn)動(dòng)速度和它在玻璃板上的運(yùn)動(dòng)速度哪個(gè)快
？
（2）在該實(shí)驗(yàn)中，你作出的假設(shè)是
蚯蚓在硬紙板上的運(yùn)動(dòng)速度比它在玻璃板上的運(yùn)動(dòng)速度要快
蚯蚓在硬紙板上的運(yùn)動(dòng)速度比它在玻璃板上的運(yùn)動(dòng)速度要快
．
（3）在實(shí)驗(yàn)的過程中，要不斷地往蚯蚓身上抹些水，這是為什么？
保持蚯蚓的體表濕潤，維持其正常的呼吸
保持蚯蚓的體表濕潤，維持其正常的呼吸
．
（4）在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，注意使蚯蚓的生活環(huán)境除控制的變量不同外其它條件都保持相同，該實(shí)驗(yàn)中的硬紙板和
玻璃板
玻璃板
 兩種不同的生活環(huán)境形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，你如何處理蚯蚓？
將蚯蚓放回適宜生存的自然環(huán)境中
將蚯蚓放回適宜生存的自然環(huán)境中
．

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年遼寧省建平縣城鎮(zhèn)學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期期末檢測生物試卷（帶解析） 題型：單選題

一小組在做“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的探究活動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和其他小組的都不同。他們應(yīng)該

A．在多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上確認(rèn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否正確
B．立即參考其他小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行修正
C．承認(rèn)本組的探究活動(dòng)已經(jīng)失敗
D．堅(jiān)持本組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是完全正確的

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年遼寧省建平縣城鎮(zhèn)學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一小組在做“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的探究活動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和其他小組的都不同。他們應(yīng)該

A、在多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上確認(rèn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否正確

B、立即參考其他小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行修正

C、承認(rèn)本組的探究活動(dòng)已經(jīng)失敗

D、堅(jiān)持本組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是完全正確的

 

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

一小組在做“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的探究活動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和其他小組的都不同。他們應(yīng)該


  1. A.
    在多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上確認(rèn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否正確
  2. B.
    立即參考其他小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行修正
  3. C.
    承認(rèn)本組的探究活動(dòng)已經(jīng)失敗
  4. D.
    堅(jiān)持本組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是完全正確的

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