【題目】環(huán)節(jié)動物身體出現(xiàn)了分節(jié)，在動物進化史上是一次飛躍．原因是（　　）

A. 身體開始分節(jié)，使運動靈活

B. 身體腹部出現(xiàn)了剛毛，使得運動有了支撐而靈活

C. 身體圓筒形，為長得高大創(chuàng)造條件

D. 有了專門的運動器官﹣﹣﹣足，使運動快捷

【答案】A

【解析】環(huán)節(jié)動物的特征為：身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，身體分節(jié)，可以使環(huán)節(jié)動物的運動更靈敏，轉(zhuǎn)向更靈活。
故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖曲線表示綠色植物在不同光照強度下，釋放氧氣與消耗氧氣的情況，下列有關分析錯誤的是（　�。�

A. a點表示呼吸作用消耗的氧氣量

B. b點氧氣產(chǎn)生和消耗量相等

C. ab段沒有進行光合作用

D. bc段光合作用強于呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，取大小相似的兩個枝條，摘除其中一個枝條上的葉片，分別放入盛水的燒杯中，將燒杯置于天平上，調(diào)節(jié)平衡。該裝置放在陽光下照射一段時間，天平將會_____，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因主要是由于植物的_______。

A.左盤下沉 光合作用B.右盤下沉 呼吸作用C.右盤下沉 蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】刺細胞是腔腸動物特有的攻擊和防御的利器．_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將等量的金魚藻分別放入盛有涼開水的甲燒杯和盛有池水的乙燒杯中，在陽光照射下將會看到的現(xiàn)象是（ ）

A.兩個燒杯中冒出的氣泡一樣

B.甲燒杯中冒出的氣泡很少，幾乎沒有，而乙燒杯中冒出的氣泡比較多

C.甲燒杯中冒出的氣泡比較多，而乙燒杯中冒出的氣泡極少，幾乎沒有

D.甲、以兩個燒杯中都沒有氣泡冒出

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明在某山區(qū)進行野外考察時找到了一種動物，經(jīng)觀察其具有如下特點：身體呈蠕蟲狀，細長而柔軟，分成許多體節(jié)。則他發(fā)現(xiàn)該動物的環(huán)境最可能是（　�。�

A. 海水中 B. 河流中

C. 潮濕、有機物豐富的土壤中 D. 可能在B處，也可能在C處

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下哪種動物屬于環(huán)節(jié)動物（　　）

A. 蝦 B. 蟹 C. 沙蠶 D. 蜈蚣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某學校生物興趣小組進行光合作用實驗的過程，請據(jù)圖分析作答：

（1）該實驗首先要消耗掉葉片內(nèi)的有機物，通過圖_____（填序號）步驟可達到此目的；

（2）用不透光的黑紙片把葉片的一部分上下遮蓋起來，另一部分不遮光，這樣處理起到_____作用，然后把該葉片放置陽光下照射一段時間，如圖②所示。該實驗的變量是______。

（3）在“酒精脫色”步驟中，將綠葉放在酒精中隔水加熱的目的是使_____溶解到酒精中。

（4）經(jīng)過圖④所示步驟的處理后，葉片變成藍色的是_____（填“遮光”或“未遮光”）部分，原因是綠葉在光下制造了_____，該過程中滴加的指示劑是______。

（5）在①暗處理中，植物不能進行的生理活動是 （_______）

A.光合作用 B.呼吸作用 C.光合作用和呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下植物有非常發(fā)達的輸導組織的是（　�。�

A. 大型的海帶 B. 小型的盆栽梅花

C. 路邊眾多的蕨菜 D. 池塘里的水綿

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