【題目】人類下列的哪種活動(dòng)會(huì)使水域環(huán)境受到污染（　　）
A.各種工廠污染物的排放
B.生活污水的排放
C.農(nóng)田中農(nóng)藥和化肥隨雨水沖進(jìn)各種水域環(huán)境
D.以上各項(xiàng)都是

【答案】D
【解析】解：人類活動(dòng)是水污染的主要根源，工廠排放的廢水，人們生活中排放的污水，都會(huì)造成水的污染．水的污染會(huì)影響動(dòng)植物的生長(zhǎng)發(fā)育，有時(shí)還會(huì)使人中毒．農(nóng)田和果園中大量使用農(nóng)藥、化肥只有少量附著或被吸收，其余絕大部分殘留在土壤和漂浮在大氣中，通過降雨，經(jīng)過地表徑流的沖刷進(jìn)入地表水和滲入地表水形成污染.故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)材料，回答下列問題。

如圖1為某湖泊生態(tài)，湖泊中的劍水蚤以藻類植物為食，小蝦以劍水蚤為食，小魚能吃小蝦。

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中能制造有機(jī)物的是__，屬于生產(chǎn)者，劍水蚤、小魚則屬于___________。

（2）在湖泊中還存在著許多____________，屬于分解者。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于___________，能量在沿食物鏈傳遞過程中_______。

（4）如果向湖泊中投放一些肉食性大魚，大魚以小魚為食。則小蝦在數(shù)量（縱坐標(biāo)）上的變化與時(shí)間（橫坐標(biāo)）的關(guān)系是如圖2的_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答問題。

（1）為菜豆種子的萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[________]（填序號(hào)），為玉米種子的萌發(fā)提供豐富營(yíng)養(yǎng)成分的結(jié)構(gòu)是[________]（填序號(hào)）。

（2）菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是都有________和________。而且胚都由________、__________、 __________、_________組成，不同點(diǎn)是菜豆種子的子葉有2片，而玉米種子的子葉有1片，玉米種子中有胚乳，而菜豆種子中沒有胚乳。玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)藏在________中，菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯藏在________中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是菜青蟲發(fā)育過程不同時(shí)期的形態(tài)圖．請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）從圖中可知，菜青蟲的發(fā)育過程和方式是___________________

A.①→②→③→④，變態(tài)發(fā)育

B.③→④→②→①，不完全變態(tài)發(fā)育

C.③→②→④→①，完全變態(tài)發(fā)育

D.①→③→②→④，沒有變態(tài)的發(fā)育

（2）菜青蟲四個(gè)發(fā)育階段中，對(duì)菜青蟲危害最大的階段是___ ， 有發(fā)生蛻皮現(xiàn)象的階段是___（本小題全填序號(hào)）．

（3）菜青蟲的生殖方式是有性生殖中的___ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】河里游動(dòng)的蝦，樹上鳴唱的知了，都屬于節(jié)肢動(dòng)物的理由是（　　）
A.能迅速避開敵害
B.體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)
C.都用氣管進(jìn)行呼吸
D.都有三對(duì)足、兩對(duì)翅

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國(guó)歷次人口普查運(yùn)用的主要研究方法與下列哪一項(xiàng)相同

A．探究螞蟻的通訊 B．觀察葉片的結(jié)構(gòu)

C．測(cè)定種子的發(fā)芽率 D．森林資源的清查

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】葉綠體和線粒體存在于（ ）
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞核
C.細(xì)胞質(zhì)
D.液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】西瓜之所以甘甜可口，主要是因?yàn)槲鞴系模?）含有大量的糖分．
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞液
D.細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖示及相關(guān)知識(shí)回答：

（1）植物的各種器官都含有水分，干燥的種子也含有水分，說明水是________________，缺水的植物會(huì)出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，說明水能使植物體__________________，農(nóng)民在給農(nóng)作物施肥后，往往要澆水，說明__________必須溶解在水中才能被植物吸收和運(yùn)輸。

（2）圖中a表示根對(duì)水的____________，其主要部位是根尖的________________，該區(qū)特點(diǎn)是生有大量的_________，大大增加了___________________________。

（3）圖中b表示莖對(duì)水的_______________。剪一枝條插到盛有稀釋紅墨水的瓶子中，過一段時(shí)間，觀察葉片，發(fā)現(xiàn)_______________被染紅，把莖切開，發(fā)現(xiàn)莖中的___________被染紅，這兩部分都有輸導(dǎo)水分的結(jié)構(gòu)，叫___________，實(shí)驗(yàn)證明，水是沿著___________運(yùn)輸?shù)�，方向�?/span>___________________。

（4）當(dāng)水分運(yùn)輸?shù)饺~片后，大部分通過___________散失到大氣中，水分的散失是通過葉片上的__________實(shí)現(xiàn)的。

（5）植物的蒸騰作用可以提高大氣的____________，增加___________量，說明綠色植物參與了生物圈的____________。

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