【題目】下列選項(xiàng)不是單細(xì)胞生物是（ ）
A.變形蟲
B.草履蟲
C.眼蟲
D.蚯蚓

【答案】D
【解析】解：變形蟲、草履蟲和眼蟲的身體都是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物，都屬于單細(xì)胞原生動(dòng)物；蚯蚓是多細(xì)胞環(huán)節(jié)動(dòng)物，整個(gè)身體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體．
故選D
生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物．單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成，而且經(jīng)常會(huì)聚集成為細(xì)胞集落．單細(xì)胞生物個(gè)體微小，全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成，一般生活在水中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體消化系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）人體最大的消化腺是[]________， 它能分泌________， 這種消化液中不含消化酶，但能促進(jìn)________的消化。

（2）淀粉開始消化的部位是[]________， 蛋白質(zhì)開始消化 的部位是[]________， 脂肪開始消化的部位是[]________。

（3）消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[]________。

（4）消化和吸收功能都不具備的結(jié)構(gòu)是________、[]________和闌尾。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中的棉花是基因工程的成果,有關(guān)此棉花的敘述錯(cuò)誤的是　(　　)

A. 它的培育利用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)

B. 它的抗蟲性狀不能遺傳

C. 它的種植能減少農(nóng)藥的使用

D. 抗蟲棉花品質(zhì)優(yōu)良

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題。

（1）標(biāo)號(hào)________所示部分既是大豆種子的主要部分，又是新植物體的幼體。

（2）豆芽菜可供食用部分主要由圖中標(biāo)號(hào)_______所示部分發(fā)育而來。

（3）大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比，大豆種子中沒有______。

（4）大豆種子萌發(fā)時(shí)，④主要起__________________作用。

（5）滿足種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件且溫度適宜時(shí)，將大豆種子浸泡在水中，種子仍不能萌發(fā)，這是因?yàn)槿狈ΨN子萌發(fā)所需要的__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，為了提高植物的光合作用的強(qiáng)度，獲得蔬菜的豐收，有些菜農(nóng)在大棚里增施“氣肥”。這種“氣肥”是（ ）

A. 氧氣 B. 氮?dú)?/span> C. 二氧化碳 D. 水蒸氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，將一盆天竺葵放置黑暗處一晝夜，其中一個(gè)葉片，用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來，如圖所示．置于陽(yáng)光下照射一段時(shí)間，摘下葉片，經(jīng)過酒精脫色、漂洗，最后在葉片上滴加碘液．請(qǐng)分析回答：

（1）將天竺葵放置黑暗處處理一晝夜的目的是_____．

（2）葉片的一部分遮光，一部分不遮光，這樣處理可起到作用_____．

（3）圖乙中對(duì)葉片進(jìn)行酒精脫色的裝置正確的是_____．

（4）在脫色后的葉片上滴加碘液，變藍(lán)的是圖甲中_____部分，由此說明綠葉在光下制造淀粉．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）該食物網(wǎng)中共有______食物鏈。從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，草是生態(tài)系統(tǒng)的________，圖中未表示出的生物是_______。

（2）請(qǐng)寫出圖中一條最長(zhǎng)的食物鏈_____________________________

（3）若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染，一段時(shí)間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是________。

（4）當(dāng)該食物網(wǎng)中鷹的數(shù)量減少時(shí)，兔和蛇的數(shù)量首先會(huì)________________ ，但最后會(huì)達(dá)到一個(gè)新的穩(wěn)定狀態(tài)。這一事實(shí)說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_______________能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)由水稻、蝗蟲和青蛙組成的封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，若青蛙被大量捕殺，能表示蝗蟲數(shù)量變化的曲線圖是（如圖）：（ ）

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少__部分和__________者。

（2）從總體上看，植物的數(shù)量總是比食草動(dòng)物____________，食草動(dòng)物的數(shù)量總比食肉動(dòng)物____________。

（3）在此草原生態(tài)系統(tǒng)中，所有生命活動(dòng)的能量最終來源于____________，該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是________________。

（4）從圖中可以看出，消費(fèi)者與生產(chǎn)者之間的關(guān)系是 ____________ 的關(guān)系，這樣就形成了____________ 。本圖中有 ____________ 條食物鏈，它們相互關(guān)聯(lián)，形成 ____________。

（5）此圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為_______________________________。最短的食物鏈_______________________________。

（6）如果大量捕食狐，那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先 ____________。

（7）鷹和蛇的關(guān)系是___________。兔與鼠之間的關(guān)系_____________。

（8）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中____________的有毒物質(zhì)積累最多，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是____________，生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____________能力，但這種能力是有一定____________，生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量沿____________和，____________流動(dòng)。

（9）請(qǐng)舉出你知道的生態(tài)系統(tǒng)__________________________。（舉一例即可）

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