【題目】蛋白質(zhì)是人體生長發(fā)育的必需營養(yǎng)物質(zhì)，下列食物中蛋白質(zhì)含量最高的一組是

A.雞蛋、瘦肉B.米飯、精面粉

C.黃瓜、蘋果D.花生、油菜

【答案】A

【解析】

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的；各種食物中所含的營養(yǎng)成分是有差別的。

各種營養(yǎng)成分的來源是不同的：蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)；人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì)。此外，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動提供能量。蛋白質(zhì)主要從瘦肉、魚、奶、蛋、豆類和谷類等食物中獲得；糖類主要從食糖、谷類、豆類和根莖類等食物中獲得；脂肪主要從豬油、奶油、蛋黃、花生油、芝麻、豆類和硬果類中獲得；蔬菜、水果中含有較多的維生素，可見A符合題意。

故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】媒體時有中小學(xué)生溺水事件的報道。對溺水致呼吸、心跳停止者實施急救，下列措施不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/span>

A.及時撥打120急救電話

B.做人工呼吸前，檢查呼吸道內(nèi)是否有污物

C.進(jìn)行人工胸外心臟按壓，配合進(jìn)行人工呼吸

D.只需進(jìn)行人工胸外心臟按壓，無需進(jìn)行人工呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】眾所周知，如果沒有食物，人仍可以存活幾周；如果沒有空氣，人可能連幾分鐘都無法生存。人進(jìn)行呼吸時，呼出的氣體和吸入的氣體相比，其變化是（ ）

①溫度升高 ②水分增加 ③氧氣含量增加 ④二氧化碳含量增加

A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色開花植物受精過程依次是（　�。�

①精子與卵細(xì)胞、極核融合 ②花粉管進(jìn)入子房 ③花粉管進(jìn)入胚珠 ④花粉萌發(fā)出花粉管 ⑤花粉管末端破裂放出精子

A.④②③⑤①B.④③②⑤①C.①②③④⑤D.④⑤②③①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)平衡是指( )

A.生產(chǎn)者、消費者的比例是穩(wěn)定不變的

B.生產(chǎn)者、消費者、分解者在數(shù)量上是穩(wěn)定不變的

C.所有生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的

D.出生和死亡的動植物數(shù)量必須是相等的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請你結(jié)合下面資料和某同學(xué)開展的探究實驗，分析回答有關(guān)問題：

入夏以后，惱人的蚊子又“活躍”起來，為了減少蚊蟲的叮咬，某小區(qū)物業(yè)工作人員決定每天向小區(qū)池塘內(nèi)噴灑“無敵”牌滅蚊劑。噴藥一段時間后，池塘內(nèi)的一些魚類等動物陸續(xù)出現(xiàn)了死亡的現(xiàn)象。

某同學(xué)通過查閱資料知道了該滅蚊劑對水生小動物具有一定的毒性，而水草A和水草B對該滅蚊劑有一定的降解作用。為了比較單獨投放一種水草和混合投放兩種水草對該滅蚊劑的降解效果，甲同學(xué)決定利用若干玻璃魚缸、自來水、“無敵”牌滅蚊劑、小金魚、水草A和水草B等進(jìn)行實驗，實驗方案如下：

①取3個相同規(guī)格的玻璃魚缸，分別加入5升自來水，編號甲、乙、丙。

②選擇6條I__的小金魚，平均分成3份，分別投入甲、乙、丙魚缸中。

③在甲、乙兩個魚缸中分別加入生長良好的200克水草A和200克水草B；向丙魚缸中加入II__。

④向三個魚缸中分別加入10毫升“無敵”牌滅蚊劑。

⑤將三個魚缸放在Ⅲ__的同一地點。

⑥每天定時觀察各魚缸中魚的活躍程度，持續(xù)觀察幾周并記錄。

（1）請你幫助甲同學(xué)完成上述實驗方案：

I_________ II________ Ⅲ________

（2）請你找出，上述方案中需要改進(jìn)的地方加以改正：_______

（3）經(jīng)過完善和改進(jìn)實驗方案后，甲、乙、丙三個玻璃魚缸能否看成是一個生態(tài)系統(tǒng)?____（能或不能），你的理由是__。

（4）物業(yè)工作人員向小區(qū)池塘內(nèi)噴灑“無敵”牌滅蚊劑，主要目的是消滅蚊子的________期。蚊子和小金魚這兩類動物身體結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組為了解甲狀腺激素對人體生長發(fā)育的影響，進(jìn)行如下實驗：取兩個相同的玻璃缸分別貼上標(biāo)簽A、B，實驗步驟如下表所示：

實驗步驟

A缸

B缸

步驟一

500毫升池塘水

500毫升池塘水

步驟二

水溫25℃

水溫25℃

步驟三

分別加入同期孵化出的蝌蚪各1只

步驟四

加入10克蝌蚪飼料

加入2克蝌蚪飼料

步驟五

加入少許甲狀腺激素

不加甲狀腺激素

步驟六

每天記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況

（1）在這個實驗設(shè)計中，有兩個步驟不夠嚴(yán)謹(jǐn)，請你提出改進(jìn)建議：

①_____；②_____。

（2）實驗設(shè)計改進(jìn)后，A缸和B缸是一組_____實驗，變量是_____。本實驗應(yīng)重復(fù)進(jìn)行1-2次，取平均值，目的是_____。

（3）實驗按修改后的方案進(jìn)行，出現(xiàn)的實驗結(jié)果是：A缸蝌蚪比B缸蝌蚪發(fā)育快。該實驗得出的結(jié)論是_____。

（4）實驗中，觀察到A缸蝌蚪提前變成青蛙，但青蛙只有蒼蠅大小，在養(yǎng)殖業(yè)中，有人為了獲得高產(chǎn)，將動物激素添加到家畜、家禽的飼料中，你認(rèn)為以下觀點正確的是（________）

A.任意添加激素，提高產(chǎn)量，利國利民

B.任意添加激素危害人體健康

C.經(jīng)常食用這些家禽及家畜的肉、蛋、奶，可以強(qiáng)身健體。

D.在養(yǎng)殖業(yè)中，不可添加甲狀腺激素，但可以添加生長激素，以利于動物和人的生長。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“民以食為天，食品安全大于天”，食品安全關(guān)系到我們每個人的身體健康和生命安 全。在日常生活中，關(guān)于食品安全問題我們應(yīng)該關(guān)注

A.食品是否過期或霉變B.食品衛(wèi)生是否合格

C.食品是否屬于三無產(chǎn)品D.以上內(nèi)容都需注意

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中，哪一種不是我國特有的珍稀動物( )

A.揚子鱷B.黑猩猩C.丹頂鶴D.大熊貓

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同步練習(xí)冊答案