【題目】某學(xué)習(xí)小組為了解甲狀腺激素對人體生長發(fā)育的影響,進(jìn)行如下實驗:取兩個相同的玻璃缸分別貼上標(biāo)簽A、B,實驗步驟如下表所示:
實驗步驟 | A缸 | B缸 |
步驟一 | 500毫升池塘水 | 500毫升池塘水 |
步驟二 | 水溫25℃ | 水溫25℃ |
步驟三 | 分別加入同期孵化出的蝌蚪各1只 | |
步驟四 | 加入10克蝌蚪飼料 | 加入2克蝌蚪飼料 |
步驟五 | 加入少許甲狀腺激素 | 不加甲狀腺激素 |
步驟六 | 每天記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況 |
(1)在這個實驗設(shè)計中,有兩個步驟不夠嚴(yán)謹(jǐn),請你提出改進(jìn)建議:
①_____;②_____。
(2)實驗設(shè)計改進(jìn)后,A缸和B缸是一組_____實驗,變量是_____。本實驗應(yīng)重復(fù)進(jìn)行1-2次,取平均值,目的是_____。
(3)實驗按修改后的方案進(jìn)行,出現(xiàn)的實驗結(jié)果是:A缸蝌蚪比B缸蝌蚪發(fā)育快。該實驗得出的結(jié)論是_____。
(4)實驗中,觀察到A缸蝌蚪提前變成青蛙,但青蛙只有蒼蠅大小,在養(yǎng)殖業(yè)中,有人為了獲得高產(chǎn),將動物激素添加到家畜、家禽的飼料中,你認(rèn)為以下觀點正確的是(________)
A.任意添加激素,提高產(chǎn)量,利國利民
B.任意添加激素危害人體健康
C.經(jīng)常食用這些家禽及家畜的肉、蛋、奶,可以強身健體。
D.在養(yǎng)殖業(yè)中,不可添加甲狀腺激素,但可以添加生長激素,以利于動物和人的生長。
【答案】步驟三應(yīng)改為分別加入同期孵化出的蝌蚪各10只(以上) 步驟四A、B兩缸加入的飼料應(yīng)等量 對照 甲狀腺激素 減小誤差,提高實驗可信度 甲狀腺激素可以促進(jìn)蝌蚪的生長發(fā)育 B
【解析】
甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的。它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性;要探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”,應(yīng)以甲狀腺激素為變量設(shè)置對照實驗。本題通過探究實驗考查甲狀腺激素的作用,首先明確的是甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的。
(1)在探究實驗中,要求只能有一個實驗變量,其它的量應(yīng)相同,所以,步驟四A.B兩缸加入的飼料應(yīng)等量;在實驗中。用作實驗的蝌蚪應(yīng)多個(10只以上),數(shù)量太少,容易出現(xiàn)偶然性。因此,步驟三應(yīng)改為分別加入同期孵化出的蝌蚪各10只(以上),步驟四A.B兩缸加入的飼料應(yīng)等量。
(2)在實驗改進(jìn)后,此實驗為對照實驗,對照實驗要求只能有一個變量,其它量都相同。所以改進(jìn)后的實驗,A缸和B缸是一組對照實驗,其變量是甲狀腺激素。做此類探究實驗時,應(yīng)多做幾次,目的是減小誤差,提高實驗可信度,只有一次可能產(chǎn)生偶然性。
(3)探究實驗的結(jié)論是根據(jù)現(xiàn)象得出的,由現(xiàn)象A缸蝌蚪比B缸蝌蚪發(fā)育快。該實驗得出的結(jié)論是:甲狀腺激素可以促進(jìn)蝌蚪的生長發(fā)育。
(4)由甲狀腺激素分泌異常時的現(xiàn)象可以看出,對于一些激素應(yīng)合理使用,太多或是太少都會造成一些生物生長異常,經(jīng)常食用這些含有激素的食品,會造成人體內(nèi)分泌紊亂,從而影響人體健康。故選:B。
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【題目】父親患病,女兒也一定會患病,那么該病的致病基因是( 。
A.X染色體上的顯性基因B.X染色體上的隱性基因
C.Y染色體上的顯性基因D.Y染色體上的隱性基因
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【題目】植物體的根能夠從土壤中吸收水分,大量的水分能從葉片上的氣孔蒸騰散失,水分從根到葉散失,中間參與的組織主要是( )
A.營養(yǎng)組織B.輸導(dǎo)組織C.分生組織D.保護(hù)組織
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【題目】蛋白質(zhì)是人體生長發(fā)育的必需營養(yǎng)物質(zhì),下列食物中蛋白質(zhì)含量最高的一組是
A.雞蛋、瘦肉B.米飯、精面粉
C.黃瓜、蘋果D.花生、油菜
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【題目】下列有關(guān)生命的發(fā)生與發(fā)展的說法正確的是( )
A.地球上最初的生命誕生在原始海洋中
B.關(guān)于地球上生命起源的學(xué)說中,被大多數(shù)學(xué)者普遍接受的是自然發(fā)生論
C.人類與現(xiàn)代類人猿的共同祖先是南方古猿
D.人類祖先與猿分界的最重要標(biāo)志是會制造和使用工具
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【題目】根據(jù)下列資料回答問題。資料一:已經(jīng)上初二的玲玲,一次在照鏡子時發(fā)覺自己明顯比以前“胖了”,她決定節(jié)食減肥,早晨她總是餓著肚子去上學(xué);中午的飯量不僅減少了一半,而且不吃大米、面條之類的主食;晚上吃得也比平時少了很多,盡管她肚子餓得咕咕叫,但是想到節(jié)食后的美好前景,她“挺住”了。資料二:據(jù)有關(guān)部門抽樣調(diào)查顯示,我國學(xué)生營養(yǎng)不良、肥胖等營養(yǎng)健康問題日益嚴(yán)重。為此,我國確定每年5月20日為“全國學(xué)生營養(yǎng)日”,倡導(dǎo)學(xué)生健康地生活。
(1)玲玲節(jié)食的想法是進(jìn)入了青春期后正常的_____變化,但這種節(jié)食行為是不正確的。因為青春期是身體快速生長的關(guān)鍵時期,不僅需要足夠的_____為生命活動提供能量,還需要適量的_____來滿足人體骨骼、肌肉等生長發(fā)育的需要。
(2)資料二中,我國學(xué)生肥胖主要是谷類和_____類攝入過多,且缺乏_____造成的;而營養(yǎng)不良主要是飲食不均衡造成的。因此,我們一定要注意養(yǎng)成良好的_____習(xí)慣,合理營養(yǎng),促進(jìn)健康。
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【題目】下列屬于先天性行為的一組是( )
A.螞蟻搬家、大雁南飛、公雞打架B.貓捉老鼠、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌
C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)、公雞報曉、驚弓之鳥D.狗辨主客、黃牛耕地、老馬識途
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【題目】下列選項中不屬于人體防線的是 ( )
A.吞噬細(xì)胞的吞噬作用B.淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體
C.皮膚的屏障作用D.口服抗生素消滅體內(nèi)病原體
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