科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2012-2013學年江蘇揚州第一中學七年級上學期階段檢測生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(5分)俗話說“螳螂捕蟑,黃雀在后”。它描繪了一個簡單的生態(tài)系統(tǒng)圖,請據(jù)圖回答:
(1)生產(chǎn)者是___ ____;細菌在生態(tài)系統(tǒng)中是____ ___。
(2)黃雀與螳螂的關(guān)系是_______關(guān)系。
(3)消費者與生產(chǎn)者之間的吃與被吃的聯(lián)系就形成了食物鏈。那么右圖中有_____條食物鏈,可表示為:_____________ ________
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科目:初中生物 來源:2012-2013學年遼寧大石橋水源二中初一上學期階段檢測生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(5分)俗話說“螳螂捕蟑,黃雀在后”。它描繪了一個簡單的生態(tài)系統(tǒng)圖,請據(jù)圖回答:
(1)生產(chǎn)者是___ ____;細菌在生態(tài)系統(tǒng)中是____ ___。
(2)黃雀與螳螂的關(guān)系是_______關(guān)系。
(3)消費者與生產(chǎn)者之間的吃與被吃的聯(lián)系就形成了食物鏈。那么右圖中有_____條食物鏈,可表示為:_____________ ________
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科目:初中生物 來源:2012-2013學年江蘇揚州第一中學七年級上學期階段檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(5分)俗話說“螳螂捕蟑,黃雀在后”。它描繪了一個簡單的生態(tài)系統(tǒng)圖,請據(jù)圖回答:
(1)生產(chǎn)者是___ ____;細菌在生態(tài)系統(tǒng)中是____ ___。
(2)黃雀與螳螂的關(guān)系是_______關(guān)系。
(3)消費者與生產(chǎn)者之間的吃與被吃的聯(lián)系就形成了食物鏈。那么右圖中有_____條食物鏈,可表示為:_____________ ________
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科目:初中生物 來源:2012-2013學年遼寧大石橋水源二中初一上學期階段檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(5分)俗話說“螳螂捕蟑,黃雀在后”。它描繪了一個簡單的生態(tài)系統(tǒng)圖,請據(jù)圖回答:
(1)生產(chǎn)者是___ ____;細菌在生態(tài)系統(tǒng)中是____ ___。
(2)黃雀與螳螂的關(guān)系是_______關(guān)系。
(3)消費者與生產(chǎn)者之間的吃與被吃的聯(lián)系就形成了食物鏈。那么右圖中有_____條食物鏈,可表示為:_____________ ________
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