【題目】湖南衛(wèi)視熱播節(jié)目“我是歌手”很受青少年喜歡。下列器官不會直接影響歌手發(fā)聲的是

A. 鼻 B. 喉 C. 肺 D. 食道

【答案】D

【解析】試題分析：呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道。喉不但是氣體進入的通道，也是發(fā)生的器官。食道屬于消化系統(tǒng)，與發(fā)聲沒有關系。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血紅蛋白的特性，決定了紅細胞的主要功能是

A. 運輸二氧化碳 B. 運輸養(yǎng)料 C. 運輸氧 D. 運輸廢物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進入青春期后，由于生理的變化，心理也會發(fā)生明顯的變化，學習生活中常常會遇到一些問題。下列做法不正確的是（ ）

A. 經(jīng)常與家長、老師交流思想，接受指導 B. 男、女同學互相幫助，集中精力學習

C. 積極參加集體活動 D. “我長大了，不用你們操心，少管我”

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你每天吃進去的食物主要在哪里被消化吸收的（ ）

A. 口腔 B. 胃 C. 小腸 D. 大腸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】按照達爾文的進化論理論，保護色形成的原因是（ ）

A. 遺傳作用 B. 變異作用

C. 遺傳和變異 D. 自然選擇

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖分別為細胞結構和顯微鏡結構示意圖，請據(jù)圖回答

（1）圖中表示在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的結構圖應該是 _______

（2）和成像倍數(shù)相關的顯微鏡構件是[ ] _____和[ ]__________

（3）圖丁中在顯微鏡下觀察時，染色最深的是細胞內的[ ] __________

（4）在細胞分裂前細胞核內的遺傳物質先經(jīng)過______ ，然后平均分配到兩個子細胞中。分裂到一定時期的細胞在_______的作用下產(chǎn)生分化形成了不同的____________

（5）用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調節(jié)顯微鏡的[ ] _______ ，換用高倍鏡后光線較暗可以換大光圈或者用___________反光。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小鼠經(jīng)過了若干次“嘗試與錯誤”，才能通過“迷宮”，吃到食物。這種行為屬于（ ）

A. 先天性行為 B. 學習行為 C. 防御行為 D. 繁殖行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】合理的飲食有利于青少年的健康成長。以下對人體健康有利的飲食方式是( 　 )

A. 不吃早餐 B. 每日三餐定時定量

C. 吃魚、肉、蔬菜，注意均衡營養(yǎng) D. 用碳酸飲料代替飲用水

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀資料，回答問題。

資料1 荔枝在我國有兩千多年的栽培歷史。我國曾于1993年發(fā)行一套蜜蜂郵票，其中一枚名為“授粉”，描繪了蜜蜂為荔枝傳粉的景象（圖1）。

資料2 福建省是全國首個生態(tài)文明先行示范區(qū)，各地廣泛建設生態(tài)果園。某地荔枝生態(tài)果園通過植物、動物和微生物等科學配置，以及園區(qū)光、水、土、養(yǎng)分等合理利用，建立能量流動和物質循環(huán)通暢的生態(tài)系統(tǒng)。

（1）從傳粉角度看，荔枝花屬于_____花，荔枝的傳粉方式是_____。圖2是荔枝花的一種，其分叉的[____]_____容易接受花粉；受精后的[____]_____發(fā)育成果實；圖3中的[____]_____是由胚珠發(fā)育而來的。

（2）荔枝一生中需求量最大的無機鹽是_____三種無機鹽。圖4中，吸收水和無機鹽的主要部位是在根的[____]，該部位適于吸水的主要原因是_____。

（3）荔枝生態(tài)果園中科學配置植物、動物和微生物等不同生物種類和數(shù)量，不僅有助于提升該生態(tài)系統(tǒng)的_____能力，還能使其物質循環(huán)和能量流動更符合人類的需要。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案