【題目】閱讀資料,回答問(wèn)題。
資料1 荔枝在我國(guó)有兩千多年的栽培歷史。我國(guó)曾于1993年發(fā)行一套蜜蜂郵票,其中一枚名為“授粉”,描繪了蜜蜂為荔枝傳粉的景象(圖1)。
資料2 福建省是全國(guó)首個(gè)生態(tài)文明先行示范區(qū),各地廣泛建設(shè)生態(tài)果園。某地荔枝生態(tài)果園通過(guò)植物、動(dòng)物和微生物等科學(xué)配置,以及園區(qū)光、水、土、養(yǎng)分等合理利用,建立能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)通暢的生態(tài)系統(tǒng)。
(1)從傳粉角度看,荔枝花屬于_____花,荔枝的傳粉方式是_____。圖2是荔枝花的一種,其分叉的[____]_____容易接受花粉;受精后的[____]_____發(fā)育成果實(shí);圖3中的[____]_____是由胚珠發(fā)育而來(lái)的。
(2)荔枝一生中需求量最大的無(wú)機(jī)鹽是_____三種無(wú)機(jī)鹽。圖4中,吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是在根的[____],該部位適于吸水的主要原因是_____。
(3)荔枝生態(tài)果園中科學(xué)配置植物、動(dòng)物和微生物等不同生物種類和數(shù)量,不僅有助于提升該生態(tài)系統(tǒng)的_____能力,還能使其物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)更符合人類的需要。
【答案】蟲媒花 異花傳粉 ① 柱頭 ② 子房 ④ 種子 氮磷鉀 ⑤ 長(zhǎng)有大量根毛,擴(kuò)大了根吸水的表面積 自動(dòng)調(diào)節(jié)(自我調(diào)節(jié))
【解析】
植物開花,經(jīng)過(guò)傳粉和受精過(guò)程后,發(fā)育情況如下圖所示:
圖中①柱頭,②子房,③果實(shí),④種子,⑤成熟區(qū),⑥伸長(zhǎng)區(qū),⑦分生區(qū),⑧根冠。據(jù)此分析解答。
(1)據(jù)圖可見:荔枝花依靠昆蟲幫助完成傳粉過(guò)程,因此屬于蟲媒花。傳粉方式包括自花傳粉和異花傳粉,荔枝花依靠昆蟲進(jìn)行異花傳粉,因此荔枝的傳粉方式是異花傳粉。荔枝花的①柱頭分叉,有黏液,容易接受昆蟲帶來(lái)的花粉,傳粉受精完成后,花瓣、雄蕊、柱頭和花柱紛紛凋落,②子房繼續(xù)發(fā)育為③果實(shí),胚珠發(fā)育為④種子。
(2)植物生活需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是氮、磷、鉀。因此荔枝一生中需求量最大的無(wú)機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽。圖4根尖結(jié)構(gòu)中,⑤成熟區(qū)細(xì)胞停止伸長(zhǎng),并且開始分化,內(nèi)部出現(xiàn)導(dǎo)管,表皮細(xì)胞一部分向外突起形成大量根毛,擴(kuò)大了根吸水的表面積,因此⑤成熟區(qū)是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。
(3)在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的。這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。 生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力的大小取決于它自身結(jié)構(gòu)特點(diǎn),但生態(tài)系統(tǒng)的資源和空間是有限的,所以,其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力也是有限的。一般來(lái)說(shuō),生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力就越大,反之,調(diào)節(jié)能力就小。 可見荔枝生態(tài)果園中科學(xué)配置植物、動(dòng)物和微生物等不同生物種類和數(shù)量,不僅有助于提升該生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,還能使其物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)更符合人類的需要。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】湖南衛(wèi)視熱播節(jié)目“我是歌手”很受青少年喜歡。下列器官不會(huì)直接影響歌手發(fā)聲的是
A. 鼻 B. 喉 C. 肺 D. 食道
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是()
A. 一片草原上的所有草和羊群 B. 一個(gè)湖泊
C. 一塊農(nóng)田里的所有農(nóng)作物 D. 一條河里的魚
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列變化屬于肺泡內(nèi)的氣體交換過(guò)程的是 ( )
A. 動(dòng)脈血變成靜脈血 B. 靜脈血變成動(dòng)脈血
C. 血液中的氧進(jìn)入細(xì)胞 D. 細(xì)胞內(nèi)的二氧化碳進(jìn)入血液
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)正確的是( )
A. 胎兒與母體交換物質(zhì)的場(chǎng)所是胎盤
B. 產(chǎn)生精子的是輸精管
C. 胎兒從著床開始到第八周發(fā)育成熟
D. 輸卵管里形成卵細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)不是生活在河中的鯽魚的生態(tài)因素( )
A. 河中的水 B. 河岸上吃草的羊
C. 同種的魚 D. 不同種的魚
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】選擇生長(zhǎng)良好枝條,置于如圖所示裝置中。在陽(yáng)光下照射一段時(shí)間后,出現(xiàn)液面下降、葉脈變紅、透明塑料袋布滿細(xì)水滴的現(xiàn)象。下列對(duì)此現(xiàn)象的解釋,正確的是( )
A. 液面下降是由于玻璃瓶中水分蒸發(fā)
B. 呼吸作用導(dǎo)致塑料袋布滿細(xì)小水滴
C. 葉脈會(huì)變紅與導(dǎo)管的輸導(dǎo)作用有關(guān)
D. 液面下降的快慢與葉片的多少無(wú)關(guān)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期的結(jié)構(gòu)層次。請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)戊由細(xì)胞甲發(fā)育而來(lái),甲細(xì)胞的名稱叫做_____。
(2)[ a ]過(guò)程叫做_____,該過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是染色體先_____后均分。
(3)[ b ]過(guò)程叫做_____,經(jīng)過(guò)[ b ]過(guò)程形成圖丙中的四種細(xì)胞群,丙在結(jié)構(gòu)層次上叫做_____。
(4)圖丁代表的結(jié)構(gòu)層次是_____。
(5)與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物體沒(méi)有_____這一層次 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血液的組成包括 ( )
A. 血漿和血細(xì)胞 B. 紅細(xì)胞和白細(xì)胞
C. 血漿和血小板 D. 血細(xì)胞和血小板
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