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【題目】消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所是（　�。�
A.口腔
B.胃
C.小腸
D.大腸

【答案】C
【解析】解：小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所，這是與小腸的結構特點相適應的：小腸長約5～6m，小腸內具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；腸液、胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，膽汁能促進脂肪的消化；小腸內壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管，都是由一層上皮細胞構成的，有利于營養(yǎng)物質被吸收進入小腸內壁的毛細血管和毛細淋巴管中．
故選：C
【考點精析】本題主要考查了營養(yǎng)物質的吸收的相關知識點，需要掌握營養(yǎng)物質通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程；消化道各段對營養(yǎng)物質的吸收：胃：少量的水、酒精（非營養(yǎng)）；小腸（主要的吸收場所，與其結構有關）：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、無機鹽和維生素；大腸：只吸收少量水、無機鹽和一部分維生素才能正確解答此題．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在食物中，含有較多能量的物質是糖類、蛋白質和脂肪。（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明在本班QQ群中提出了與食品安全相關的話題后，其中4位同學跟貼如下，你認為值得點贊的是（ ）

A. 小龍女：零食種類繁多，價格不貴，營養(yǎng)成分更全，可以代替主食

B. 小鮮肉：麻辣食品比食堂中的菜給力，可以代替菜

C. 哥是傳說：零食添加了防腐劑，不會變質，可以放心吃

D. 小蘋果：食物可以多樣，但應以谷類為主，多吃蔬菜，少吃零食

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某一化石采集隊，在甲、乙、丙三個不同的地層內挖掘到許多化石。記錄清單如下：甲地層（恐龍蛋，始祖鳥，龜），乙地層（馬，象牙，犀牛），丙地層（三葉蟲，烏賊，珊瑚）。這些地層依地質年代遠近排列應是（ 　　）

A. 甲、丙、乙 B. 乙、甲、丙

C. 丙、甲、乙 D. 乙、丙、甲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列結構中，不是由細胞分化直接形成的是（ ）
A.番茄果肉
B.番茄果皮
C.蘋果花
D.洋蔥表皮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】熒光水母體內含有熒光蛋白基因，可以控制細胞產生熒光蛋白。一個由英德科學家組成的研究團隊在最近出版的《科學·進展》雜志上發(fā)表論文稱，他們首次將水母體內的熒光蛋白基因插入大腸桿菌基因組，利用轉基因大腸桿菌產出了增強型綠色熒光蛋白并用來產生熒光。下列有關敘述不正確的是( )

A. 水母的細胞結構有細胞膜、細胞質、細胞核，細胞質中含有液泡

B. 水母的熒光蛋白基因，存在于水母細胞的細胞核中

C. 水母體內含有大量的水分，水分主要存在于細胞質中

D. 水母細胞內的熒光基因可以控制水母細胞產生熒光蛋白

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在目前情況下，中國衛(wèi)生部反對克隆人。下列不是反對理由的一項是（）

A. 有關克隆人的立法相對滯后

B. 克隆人一旦出生，整個人倫方面觀念化的東西都被推翻，同時會帶來人種優(yōu)化、宗教混亂等社會政治問題

C. 克隆技術并沒有完全成熟，不能保證克隆出的人無缺陷

D. 大力推廣克隆技術對保護生物多樣性具有重要意義

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物分類的單位有：界、門、______目、科、屬、種七個等級，其中，共同特征最少的是_____ ；共同特征最多的是_______；因此，_______ 是生物分類的基本單位。把各個分類等級按高低和 _________順序排列起來，就構成生物分類的 ____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀。以下屬于相對性狀的是（ ）

A. 人的黑發(fā)和白發(fā) B. 羊的黑毛和卷毛

C. 菜豆的圓粒和豌豆的高桿 D. 兔的白毛和貓的白毛

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