【題目】在種子的萌發(fā)過程中，最先突破種皮進(jìn)行發(fā)育的是（ ）

A. 胚芽 B. 胚軸 C. 胚根 D. 胚乳

【答案】C

【解析】試題分析：種子萌發(fā)的過程：種子在萌發(fā)過程中先吸收水分，體積膨大，種皮脹破。同時，胚內(nèi)的生命活動活躍起來，從子葉得到營養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長：胚根伸長突出種皮，發(fā)育成根，不久，從這條根的周圍又生出一些細(xì)根；此后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于抗生素的使用，以下哪些做法是正確的

A. 定時服用抗生素以預(yù)防疾病 B. 一發(fā)燒就自行服用抗生素

C. 在醫(yī)生的指導(dǎo)下正確使用 D. 為了盡快治好病，加大服用劑量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們從一個細(xì)胞發(fā)育成“小帥哥”、“小美女”，讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。

(1)出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的_____里。通過_____和_____從媽媽身體內(nèi)獲得自己生長和發(fā)育所需要的各種營養(yǎng)，并把自己產(chǎn)生的各種代謝廢物，再通過媽媽排除體外，所以，加重了媽媽生理負(fù)擔(dān)，會出現(xiàn)腿腫、行動不便等現(xiàn)象，但媽媽總是無怨無悔，每天忍著艱辛養(yǎng)育著我，最后媽媽又通過痛苦的_____過程，把我們降生到這個世界上，所以是媽媽養(yǎng)育了我們，給了我們生命，我們今后一定要努力學(xué)習(xí)，將來好好地報答媽媽，以后每到我們生日的時候，不是想讓媽媽給我們買什么，而是我們首先一定向媽媽說“謝謝你、媽媽，是你給了我生命，并養(yǎng)育了我”。

(2)青春期的我開始長胡子了，這和性器官中的______分泌的______有密切的關(guān)系。我要充分利用人生這一階段的黃金時期，珍惜媽媽給子我的生命，積極鍛煉，努力學(xué)習(xí)，不虛度青春的美好好時光。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】安全輸血時應(yīng)以輸同型血為原則．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時，用濕棉絮蓋住小魚的（ ）

A．鰓蓋和軀干部 B．尾部 C．整個身體 D．頭部

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖1﹣圖5均是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖1所示昆蟲，其體表的外骨骼不能隨幼蟲圣體的長大而生長，所以在幼蟲的生長發(fā)育過程中有 現(xiàn)象

（2）圖1和圖2兩圖反映了昆蟲的發(fā)育過程，其中圖1屬于 發(fā)育，圖2發(fā)育經(jīng)歷了四個階段，比圖1多了有關(guān)[ ] 的發(fā)育階段．

（3）圖4所示結(jié)構(gòu)是由圖3所示結(jié)構(gòu)中的[ ] 發(fā)育而成的，當(dāng)圖4所示種子在萌發(fā)時，首先突破重皮的結(jié)構(gòu)是[ ] ．

（4）圖5中的結(jié)構(gòu)[11]是由圖4中的結(jié)構(gòu)[ ] 發(fā)育而來的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們在電視或電影中看到過一些正面或反面角色的身材矮小者——侏儒癥患者，這種殘疾是由于在幼年時期哪一種激素分泌不足造成的放（ ）
A.胰島素
B.甲狀腺激素
C.生長激素
D.胸腺素放

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是桃花的結(jié)構(gòu)和受精的過程示意圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）寫出下列序號所示結(jié)構(gòu)名稱：[1] [2] [3] [4] [5] ．

（2）傳粉是指花粉從雄蕊的[ ] 里散出來，落到雌蕊[ ] 的過程．傳粉完成后，花粉粒在粘液的刺激下，會萌發(fā)出 ．

（3）當(dāng)花粉管不斷伸長到達(dá)[ ] 內(nèi)部后，會釋放出精子與其中的 結(jié)合，形成 ．

（4）受精完成后，惟有[ ] 繼續(xù)發(fā)育，并最終形成果實．其中 發(fā)育成果皮，[ ] 發(fā)育成種子，種子中的胚由 發(fā)育而成．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】辛棄疾的詞句“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”指的是（ ）

A．雄性青蛙的嗚叫 B．雌性青蛙的鳴叫

C．雌蛙和雄蛙的嗚叫 D．蝌蚪的鳴聲

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同步練習(xí)冊答案