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【題目】根尖吸收水分的主要部位、植物蒸騰失水的門戶依次是

A．氣孔、根毛 B．分生區(qū)、導管

C．成熟區(qū)、氣孔 D．生長點、葉肉

【答案】C

【解析】

試題分析：植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)生有大量的根毛，可以吸收水分。土壤中的水分→根毛細胞→表皮內的層層細胞→根內的導管→莖內的導管→葉脈的導管→葉片的導管→葉肉細胞→氣孔→大氣（水蒸氣）。因此植物體吸收水分的主要部位以及水分散失的 “門戶”依次是成熟區(qū)、氣孔。

考點:根尖結構以及與吸收功能相適應的特點；氣孔的功能結構及開閉原理。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請你觀察下面家兔的內部結構示意圖，運用所學知識作答：

（1）家兔是植食性動物，在家兔的解剖圖中顯示其與植食性相適應的特點⑥__________很長，并且有粗大的 用于消化植物纖維。

（2）家兔體表有毛，可用來保溫；用肺呼吸，能獲得較多的氧氣；血液循環(huán)系統(tǒng)運輸氧氣的能力強，有利于有機物的分解，能為身體提供足夠的能量。這樣能使它的體溫 （填“發(fā)生改變”或“保持恒定”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】考場上的你，信心滿滿，大腦如陀螺般飛速運轉，筆尖輕快地寫下答案。這些生命活動需要消耗能量。能量來自于細胞內有機物的氧化分解。這個過程是怎樣的呢？

（1）人體細胞中的有機物來源于食物，食物中含能量的物質有______________________。

（2）食物中含有能量的物質，進入消化系統(tǒng)后，逐步被消化，請參照圖中兩種物質在消化道各部位消化程度的示意曲線，繪出淀粉的消化曲線。

（3）淀粉在消化道內最終被分解成葡萄糖，在小腸處經過吸收進入血液，小腸適于吸收的結構特點有_______________________________________________________________。

（4）葡萄糖被吸收后隨血液循環(huán)到達腦部細胞的過程中，經過下列結構的順序是（填寫序號）______________________________。

①主動脈 ②肺靜脈 ③左心室 ④右心房 ⑤下腔靜脈

（5）葡萄糖的氧化分解需要在氧氣的參與下進行。如圖所示吸氣過程中，肋間肌和膈肌處于______________狀態(tài)。此時，肺內氣壓____________（大于/小于）外界氣壓。

（6）氧氣在肺泡處進入血液，與_____________________結合隨血液循環(huán)到達腦部組織細胞周圍的毛細血管，再通過氣體的擴散作用進入腦細胞。

（7）最終，在腦細胞的_____________中，葡萄糖在氧氣的作用被氧化分解釋放出能量。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項不屬于青春期發(fā)育的特點：（ ）

A．神經系統(tǒng)的調節(jié)功能大大增強 B．性發(fā)育和性成熟

C．身高和體重迅速增長 D．男（女）性器官的形成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某人在一次平靜呼吸過程中肺內氣壓的變化曲線，下列有關敘述中，不正確的是

A. 在AB段，肋間肌和膈肌都處于收縮狀態(tài)

B. 在AB段，肋間肌的肌肉收縮，膈肌舒張

C. 在BC段，胸廓的前后徑和左右徑由大變小

D. 在B點，肺內氣壓與外界大氣壓相等

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鼠婦，又稱潮蟲、西瓜蟲（見下圖），它們經常躲在陰暗潮濕的地方，如石塊的下面、花盆的底部，以及放置擦地墩布的角落。當人們移開花盆、搬開石塊或挪開墩布后，鼠婦就會很 快地爬到其他隱蔽的地方去。這是光在影響它們的生活嗎？

現在提供鼠婦IO只、硬紙盒、濕泥土、記錄本、計時器、手電筒、黑紙板等實驗材料，請你設計一個探究光照是否影響鼠婦分布的實驗。

（1）實驗假設： 。

（2）實驗步驟：

①在硬紙盒內鋪一層濕泥土，左半側蓋上黑紙板，右半側 ，并將硬紙盒置于手電筒的光照之下。

②在硬紙盒右半側的濕泥土上放入10只鼠婦，一段時間后觀察 ，并做好記錄。

（3）實驗結束后，應將全部鼠婦放回 。

（4）進行生物研究除了本題涉及到的實驗法以外，還有其他許多方法，例如 等。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某學習小組在探究光對鼠婦的影響實驗中，實驗裝置如下圖所示，圖中鼠婦數量為剛放入時的狀態(tài)，請根據所學知識回答下列問題：

（1）該探究實驗中所設置的變量是 。

（2）A裝置與B裝置組成 實驗，其中實驗組是 裝置。

（3）待實驗裝置中的鼠婦平靜后，每隔1分鐘對實驗裝置A和B中的鼠婦進行計數。經10分鐘的計數后，計算出裝置A和B中鼠婦數量的 值為實驗結果。

（4）根據該實驗裝置進行的探究實驗，依據裝置A與裝置B中10分鐘統(tǒng)計得出的鼠婦數量，進而得出的實驗結論是否正確？ （填“正確”或“不正確”）

（5）根據實驗裝置圖中所選用的鼠婦情況，若有錯誤請你指出其中的一種并改正，若沒有錯誤請你不予改正。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鹽城東臺西瓜以其獨特的地理位置、優(yōu)越的土壤條件、豐富的種植經驗形成了自由的風味特色，受到越來越多消費者的喜愛，已發(fā)展成為優(yōu)勢產業(yè)．請據圖回答有關問題：

（1）西瓜果肉甜而多汁，并含有豐富的有機物，使西瓜有甜味的物質儲存在圖一的 （填序號）中。

（2）西瓜的花是單性花，果實是由雌蕊的 發(fā)育來的。

（3）西瓜的形狀形形色色，下列不屬于相對性狀的是

A．西瓜的紅色果肉和黃色果肉 B．大個西瓜和小個西瓜

C．西瓜皮的有條紋和無條紋 D．甜味西瓜和薄皮西瓜

（4）西瓜的形狀也是一種性狀，有人將幼小的“圓”西瓜套上方形筐，培育出了“方形”西瓜（如圖三），這種性狀 （選填“能”或“不能”）遺傳給后代。

（5）種植西瓜需合理密植（如圖二），這主要是為了提高 效率。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于相對性狀的是（ ）

A．狗的卷毛和直毛 B．人的單眼皮和雙眼皮

C．豌豆的皺粒和圓粒 D．玫瑰花的紅色和玉蘭花的白色

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