【題目】如圖為幾種生物結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題
(1)動物A適于水中生活,其運動器官是________;圖中所示生物中身體和附肢都分節(jié)的動物是__________(填字母)。
(2)C適于空中飛行的特有的特征是_________(寫出一點);動物D特有的生殖和發(fā)育方式是___________。
(3)圖中所示動物中屬于真正陸生脊椎動物是_______。
(4)F與E相比,它們在細胞結(jié)構(gòu)上主要不同是F沒有_________;醬油是利用霉菌發(fā)酵作用制成的,霉菌與E生殖方式相同都是靠_________繁殖后代。
(5)諾如病毒與圖中相似生物是_________(填字母),它們結(jié)構(gòu)都是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部____________組成。
【答案】鰭 B 體表有羽毛/用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸/前肢覆羽成翼等 胎生哺乳 CD 成形細胞核 孢子 G 遺傳物質(zhì)
【解析】
圖中A是魚類,B是蝗蟲屬于節(jié)肢動物,C是鳥類,D家兔屬于哺乳動物,E青霉、F細菌、G病毒。
(1)A魚適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是鰓和鰭,動物B蝗蟲身體由許多體節(jié)構(gòu)成,足和觸角均分節(jié),屬于節(jié)肢動物。
(2)C鳥類的身體呈流線型,體表被有羽毛,這樣可以減少空氣阻力。動物D家兔特有的生殖發(fā)育方式是胎生、哺乳,大大提高了后代的成活率。
(3)C鳥類和D家兔的生長發(fā)育已經(jīng)脫離水的限制,真正適應陸地生活。
(4)E曲霉屬于多細胞真菌,有大量的菌絲構(gòu)成的,每個細胞結(jié)構(gòu)為:細胞壁、細胞核、細胞質(zhì)、細胞膜和液泡等,體內(nèi)不含葉綠體,營養(yǎng)方式為異養(yǎng),必須以現(xiàn)成的有機物為食,從中獲得生命活動所需的物質(zhì)和能量,都能產(chǎn)生大量的孢子,靠孢子來繁殖新個體。而F細菌為單細胞生物,基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核。F與E相比較,它們在細胞結(jié)構(gòu)上的主要不同是F沒有有成形的細胞核。醬油是利用霉菌的發(fā)酵作用制成的,霉菌與E青霉的生殖方式相同,都是孢子生殖。
(5)G病毒無細胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。因此,上圖中與諾如病毒結(jié)構(gòu)最相似的生物是G病毒。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為植物細胞模式圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)請寫出各部分的名稱:[4]______,[5]______,[3]______。
(2)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞,最外層是一層透明的薄壁,叫[_]______,起______和______作用。
(3)在光學顯微鏡下,植物細胞中有一層結(jié)構(gòu)看不清楚,這層結(jié)構(gòu)叫[2]______。
(4)植物細胞中的葉是綠色的,主要是因為細胞中含有[_]______它是植物通過______作用制造______的場所。
(5)人體與動物細胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣,但都具有______、______和______等基本結(jié)構(gòu),與人體細胞相比,植物細胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)______、______和______。
(6)切開番茄時,流出的紅色汁液,它來自[_]______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是一株油菜植株,仔細觀察圖片并回答下列問題:
(1)寫出植物六大器官的名稱:A________、B________、C________、D________、E________、F________ 。
(2)屬于營養(yǎng)器官的是________ (填字母代號);屬于生殖器官的是________。
(3)從結(jié)構(gòu)層次看,它們都是由________構(gòu)成的。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】吃饅頭時,感覺越嚼越甜,是因為( )
A.淀粉在口腔內(nèi)被分解成了葡萄糖
B.淀粉在口腔內(nèi)被分解成了麥芽糖
C.唾液變成了葡萄糖
D.口腔內(nèi)產(chǎn)生了麥芽糖
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關于細胞的描述,下列說法正確的是( 。
A. 生物都是由細胞構(gòu)成的
B. 葉綠體相當于“工廠的動力車間”
C. 細菌細胞無成形的細胞核
D. 動物細胞有細胞壁、細胞質(zhì)、細胞核
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是桃花和桃的結(jié)構(gòu)模式圖
(1)圖中A、B、C合稱__________。
(2)圖中__________合稱雄蕊。
(3)圖2中的G、H、I合稱果皮,是由圖1中(_______)的子房壁部分發(fā)育而來。
(4)圖2中的J是__________,由圖1中的__________發(fā)育而來。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為揚子鱷、鯽魚、蚯蚓、大熊貓四種動物,請回答:
(1)魚有許多適應水中生活的特征,其主要是用________呼吸,用鰭游泳。
(2)按照由低等到高等的順序排列,順序正確的是(______)
A.鯽魚、蚯蚓、大熊貓、揚子鱷 B.蚯蚓、揚子鱷、鯽魚、大熊貓
C.蚯蚓、鯽魚、揚子鱷、大熊貓 D.蚯蚓、鯽魚、大熊貓、揚子鱷
(3)我國四川省臥龍地區(qū)建立的自然保護區(qū),是對上圖動物中的________進行就地保護。
(4)上圖中體內(nèi)無脊柱的動物是_________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com