【題目】下列各項不能構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.一片樹林 B.一塊草原 C.生物圈 D.一群牛羊
【答案】
【解析】
試題分析:生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體.由生物部分和非生物部分組成.生物部分包括生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌).非生物部分包括陽光、空氣、水等.
解:ABC、“一片樹林”、“一塊草原”、“生物圈”,都即包括了環(huán)境,又包括了此環(huán)境中所有的生物,因此屬于生態(tài)系統(tǒng);
D、“一群牛羊”,只有部分消費者,沒有生產(chǎn)者、分解者,也沒有環(huán)境部分,因此都不屬于生態(tài)系統(tǒng).
所以不能構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)的是“一群牛羊”.
故選:D.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人們喜歡挑選“頂花帶刺”的黃瓜,結(jié)這類黃瓜的植株全株具毛;通過輻射誘變可獲得表面光滑的黃瓜,結(jié)這類黃瓜的植株全株無毛。研究者選用不同黃瓜植株進行雜交,實驗結(jié)果如下表。下列分析錯誤的是
A.黃瓜植株有毛和無毛是一對相對性狀
B.根據(jù)表中第Ⅱ組可確定有毛為顯性性狀
C.通過輻射誘變可獲得全株無毛的黃瓜是可遺傳的變異
D.第Ⅰ組中,親本有毛植株產(chǎn)生的兩種類型的生殖細胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】郝研同學使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞時,通過顯微鏡看到了如圖所示的圖像,請分析回答有關問題。
(1)如果他的操作步驟正確,那么這幾幅圖像出現(xiàn)的先后順序依次是:F→___(用字母和箭頭表示)。
(2)在看到圖D和圖E所示圖像時,他進行的下一步操作要點分別是(寫出具體操作要點):___;___。
(3)用同一臺顯微鏡觀察同一標本兩次,通過調(diào)整目鏡和物鏡,兩次看到的圖像如圖A和圖B所示,則其中視野較暗的是圖___。
(4)郝研同學想接著觀察一下蠶豆葉的橫切面,但對制作“臨時切片”還不熟練,請你幫他完成下面的操作:①橫切葉片時,用右手捏緊并排的___迅速切割;②選取薄片時,用___蘸出最薄的一片。若在你的幫助下,他看到了下圖所示的圖像,則其中代碼[3]表示的結(jié)構(gòu)是___。
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