【題目】保護生物多樣性最有效的措施是（）

A. 就地保護 B. 遷地保護 C. 保護基因庫 D. 保護瀕危物種

【答案】A

【解析】保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)，建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，又叫就地保護。保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環(huán)境、保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在某個經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上，生活著的昆蟲多是無翅或殘翅的類型，對這一事實的解釋不正確的是

A. 有翅的個體被自然淘汰

B. 無翅或殘翅的個體得以生存繁衍

C. 這是自然選擇的結(jié)果

D. 現(xiàn)存種類是有翅昆蟲的翅被風(fēng)折斷所致

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類和現(xiàn)存的類人猿的共同祖先是_____，類人猿指_____、_____、_____、_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于卷煙點燃后釋放的有害物質(zhì)的是（ ）

A. 煙焦油 B. 二氧化碳 C. 尼古丁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是植物細胞與動物細胞示意圖，請據(jù)圖作答

（1）植物細胞示意圖是_________圖， 判斷依據(jù)是該細胞有 ________。（任寫一項）

（2）圖中②④⑥是動植物細胞都有的結(jié)構(gòu)，其中④的名稱是__________，⑥的名稱是___________。

（3）若將細胞乙放在顯微鏡下觀察，一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是[ ]_________。此結(jié)構(gòu)在細胞中除有保護作用外，還有一個重要作用是___________________

（4）一般地，植物具有而動物不具有的能量轉(zhuǎn)換器是___________。

（5）荔枝汁甜味美，主要是荔枝果肉細胞的__________中含有大量糖分。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項不能構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．一片樹林 B．一塊草原 C．生物圈 D．一群牛羊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】洋洋同學(xué)想要研究小蝦對水草生長的影響，她做了兩個生態(tài)瓶，其中一個所處的環(huán)境和條件如圖所示。那么，下述各項中，作為她探究實驗的第二個生態(tài)瓶應(yīng)該是

A.B.C.D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列肥料中，屬于化學(xué)肥料的是（　�。�

A. 牛糞 B. 尿素 C. 雞糞 D. 人糞尿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對生物學(xué)知識非常有興趣的幾位同學(xué)，在實驗室選用大豆種子做了如下實驗：

實驗過程：

（一）用三個無色透明的玻璃杯，分別標記為A、B、C，在每個杯底鋪等量適量餐巾紙，之后分別加入等量適量的水。

（二）取30粒大豆種子，隨機平均分成3份，分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上。

（三）將三個杯子杯口密封好．其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作處理。如圖甲所示。

（四）將ABC裝置同時置于溫暖的、有光照的環(huán)境中放置一段時間。一段時間后，實驗結(jié)果如下：

編號

A

B

C

萌發(fā)情況

多數(shù)萌發(fā)

多數(shù)萌發(fā)

沒有萌發(fā)

（1）如果我們把A和B作為對照實驗，從實驗結(jié)果分析，這組對照實驗可以得出的結(jié)論是_____________________。

（2）A、B、C中，除了A與B外，能夠作為對照實驗的還有___________，該對照實驗的結(jié)論是________________。

（3）萌發(fā)后的大豆種子發(fā)育成了幼苗（圖乙），請寫出圖乙中①和③部位分別來自大豆胚的哪些組成部分__________、__________。

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