鯽魚的鰓之所以呈現(xiàn)鮮紅色的原因是（　�。�
分析：魚生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，據(jù)此解答．
解答：解：魚類生活在水中，魚的口和鰓蓋后緣有交替閉合的現(xiàn)象，這是魚在呼吸．魚用鰓呼吸，鰓上有許多鰓絲，鰓絲里密布毛細(xì)血管，當(dāng)水由口流進(jìn)，經(jīng)過鰓絲時(shí)，溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里，而血里的二氧化碳浸出毛細(xì)血管，排到水中，隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外，這樣魚的鰓絲中的毛細(xì)血管中的血液轉(zhuǎn)化為鮮紅色的動(dòng)脈血．鰓絲中的毛細(xì)血管中就充滿了鮮紅色的動(dòng)脈血，鰓絲顏色鮮紅．
故選：B
點(diǎn)評：認(rèn)真觀察生活中的一些現(xiàn)象，常使用我們說學(xué)的知識去解釋．魚是否新鮮，要看魚鰓的顏色．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

小楷同學(xué)為探究魚鰭在游泳中的作用，選取甲、乙、丙三條相同的鯽魚，放于同一魚缸中，操作步驟之一是只用紗布捆扎甲的胸鰭，其他鰭呈自然狀態(tài)；只用紗布和細(xì)薄竹片固定乙的尾鰭，其他鰭呈自然狀態(tài)；丙不做處理．請回答：
（1）甲和丙是一組對照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是
有無胸鰭
有無胸鰭
，可以做出假設(shè)
魚在游泳時(shí)，靠胸鰭保持平衡
魚在游泳時(shí)，靠胸鰭保持平衡
．
（2）乙和丙是一組對照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是
有無尾鰭
有無尾鰭
，可以做出假設(shè)
魚在游泳時(shí)，靠尾鰭保持前進(jìn)的方向
魚在游泳時(shí)，靠尾鰭保持前進(jìn)的方向
．
（3）在實(shí)驗(yàn)過程中，發(fā)現(xiàn)鯽魚的鰓絲呈鮮紅色，因?yàn)槔锩婧胸S富的
氧氣
氧氣
．鯽魚的腹部顏色比背部淺，這種現(xiàn)象稱為保護(hù)色，是鯽魚與環(huán)境相
適應(yīng)
適應(yīng)
的結(jié)果．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們進(jìn)行交流最后得出以下結(jié)論：鯽魚在游泳時(shí)，是靠
胸鰭
胸鰭
鰭保持平衡，靠
尾鰭
尾鰭
鰭保前進(jìn)的方向．

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科目：初中生物 來源： 題型：

根據(jù)所學(xué)的魚類的相關(guān)知識回答下列問題：
（1）鯽魚游泳時(shí)靠軀干部和
尾鰭
尾鰭
的左右擺動(dòng)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，鯽魚的鰓絲呈鮮紅色，是因?yàn)槔锩嬗写罅康?!--BA-->
毛細(xì)血管
毛細(xì)血管
，流入鰓和流出鰓的水中，溶解的氣體成分有什么變化？
氧氣減少，二氧化碳增加
氧氣減少，二氧化碳增加
．
（2）某同學(xué)為探究魚鰭在游泳中的作用，選取甲、乙兩條相同的鯽魚，放在同一魚缸中，操作步驟之一是用紗布捆扎甲的胸鰭，其他鰭呈自然狀態(tài)，請問：
①該步驟探究的是哪種鰭的作用？
胸鰭
胸鰭
．變量是
有無胸鰭
有無胸鰭
．
②該實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)組和對照組分別是
甲魚
甲魚
和
乙魚
乙魚
．

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科目：初中生物 來源：2015屆江西萍鄉(xiāng)第四中學(xué)初二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

鯽魚的鰓之所以呈現(xiàn)鮮紅色的原因是

A.動(dòng)脈分布多   B.含有豐富的毛細(xì)血管

C.含有大量的紅色素   D.靜脈分布多

 

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

鯽魚的鰓之所以呈現(xiàn)鮮紅色的原因是


  1. A.
    動(dòng)脈分布多
  2. B.
    含有豐富的毛細(xì)血管
  3. C.
    含有大量的紅色素
  4. D.
    靜脈分布多

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