【題目】為了探究植物呼吸作用的產(chǎn)物，陽(yáng)光興趣小組設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置（如圖），請(qǐng)分析回答：

（1）該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用（選填“黑色”或“透明”）的塑料袋，目的是避免塑料袋內(nèi)的植物進(jìn)行 作用，以免對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾．
（2）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，打開B．處的閥門，用手?jǐn)D壓塑料袋，發(fā)現(xiàn)瓶中澄清的石灰水變 ， 表明植物呼吸作用釋放了 ．

【答案】
（1）黑色；光合
（2）渾濁；二氧化碳
【解析】解：（1）植物在光下會(huì)進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳，而光合作用的進(jìn)行需要光；黑色塑料袋不透光，這樣就避免了塑料袋內(nèi)的植物因進(jìn)行光合作用而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；（2）二氧化碳會(huì)使澄清的石灰水變渾濁，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，植物進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生了大量的二氧化碳，打開閥門，用手?jǐn)D壓塑料袋，塑料袋內(nèi)的二氧化碳?xì)怏w就進(jìn)入了乙瓶中，從而使石灰水變渾濁．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的光合作用的實(shí)質(zhì)和呼吸作用的實(shí)質(zhì)，需要了解光合作用實(shí)質(zhì)：綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程；呼吸作用的概念：細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈包括（ ）

A．大氣圈的底部、水圈的大部分和巖石圈的表面

B．大氣圈的全部、水圈的大部分和巖石圈的表面

C．大氣圈的底部、水圈的全部、和巖石圈的表面

D．大氣圈的底部、水圈的全部和巖石圈的表面

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）春季，農(nóng)民通過(guò)播種育秧種植水稻，水稻的生殖類型屬于生殖．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)由條食物鏈構(gòu)成．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈可以表示為 ．
（4）除圖中已經(jīng)出現(xiàn)的成分外，生態(tài)系統(tǒng)的成分還應(yīng)該包括者和部分．
（5）若由于某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類增加，短時(shí)間內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中的貓頭鷹和的數(shù)量也會(huì)隨之增加．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列性狀中，不屬于相對(duì)性狀的是( )

A.高鼻梁與塌鼻梁 B.卷發(fā)與直發(fā)

C.五指與多指 D.眼大與眼角上翹

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在陽(yáng)光下檢測(cè)植物的呼吸作用，所得結(jié)果不顯著的原因是：在陽(yáng)光下，植物的光合作用強(qiáng)（ ）

A．呼吸作用停止 B．呼吸作用減弱

C．蒸騰作用旺盛 D．消耗了呼吸作用釋放的二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物行為中，不屬于動(dòng)物“語(yǔ)言”的是（　�。�

A. 烏賊用腕足捕捉食物 B. 狗沿途撒尿 C. 蜜蜂的“8”字?jǐn)[尾舞 D. 螢火蟲發(fā)光

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某中午，小華按照營(yíng)養(yǎng)需求吃了混合性食物。在消化管內(nèi)形成食糜之后，能分解得到的一組最終消化產(chǎn)物是

A．蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪 B．氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸

C．二氧化碳、水、尿素 D．氨基酸、麥芽糖、甘油

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】沒(méi)有細(xì)菌、真菌、自然界的碳氧平衡也能維持。（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)分析回答：

（1）花的主要部分是 ．
（2）傳粉是雄蕊上的[]中的花粉通過(guò)不同的方式傳到雌蕊[]的過(guò)程．
（3）植物的精子與結(jié)合，形成受精卵的過(guò)程，叫做 ．
（4）受精作用后，整個(gè)[]最終發(fā)育成果實(shí)，其內(nèi)的胚珠發(fā)育成；果皮是由發(fā)育而成的．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案