【題目】疫苗是一種抗生素,注射后能增加人體的抵抗力。

【答案】×

【解析】

試題分析:給人注射的疫苗是由病原體制成的,只不過經(jīng)過處理之后,其毒性減少或失去了活性,但依然是病原體,進(jìn)入人體后不會(huì)使人得病,但能刺激免疫細(xì)胞產(chǎn) 生相應(yīng)的抗體,因此注射疫苗是利用人體的第三道防線建立起來的免疫;其產(chǎn)生的抗體只對(duì)引起特定病原體起作用,對(duì)其他病原體無效,故此題說法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】幼兒園里患上了流感的小朋友,他們是流行性感冒傳播的( )
A.病原體
B.傳播途徑
C.傳染源
D.易感人群

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【題目】鳥類的形態(tài)特征與其他脊椎動(dòng)物有明顯的不同,最突出的特征表現(xiàn)在鳥類( )

A. 體表被覆羽毛

B. 趾端有爪

C. 頸部明顯

D. 身體呈流線型

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【題目】如圖是細(xì)胞的立體結(jié)構(gòu)模式圖,下列回答不正確的是( )

A. 代表植物細(xì)胞的是甲圖;代表動(dòng)物細(xì)胞的是乙圖

B. 甲圖中①是液泡,溶解著多種物質(zhì)

C. 甲圖中⑥是細(xì)胞膜,對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用

D. 植物、動(dòng)物細(xì)胞質(zhì)內(nèi)都具有④線粒體

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【題目】在人類中,能卷舌是由顯性基因(R)決定的,不能卷舌是由隱性基因(r)決定的,如果父母都能卷舌,請(qǐng)?jiān)跈M線上寫出子女可能的基因組成和相應(yīng)的性狀。

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【題目】酵母菌可以分解淀粉產(chǎn)生酒精,生活中用于釀酒。

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【題目】如圖是五種生物形態(tài)圖,依圖回答下列問題(填寫圖中字母):

(1)圖中是單細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是________,細(xì)胞中沒有成形細(xì)胞核的是________

(2)圖中生物可以寄生生活的是________,可以進(jìn)行腐生生活的是________

(3)圖中A與E相比,A的細(xì)胞中缺少的是________,C與其它生物相比,特殊之處是結(jié)構(gòu)中沒有________

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【題目】2015年6月1日晚,在長(zhǎng)江湖北監(jiān)利段,客輪東方之星因遭遇龍卷風(fēng)翻船,輪船上多數(shù)乘客溺水身亡。溺水阻斷了呼吸過程中的哪個(gè)環(huán)節(jié)?

A肺與外界的氣體交換 B肺與血液之間的氣體交換

C氧氣在血液中的運(yùn)輸 D血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換

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【題目】細(xì)菌和真菌的生活必須需要(

①氧氣、谒、塾袡C(jī)物、苓m宜的溫度

A. ①② B. ③④ C. ②③④ D. ①②③④

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