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【題目】下列生物中，屬于單細胞生物的是（ ）

A．銀耳 B．金針菇 C．蘑菇 D．酵母菌

【答案】D

【解析】

試題分析：選項中，銀耳、蘑菇、金針菇等生物的身體都是由多個細胞構成的，是多細胞生物；酵母菌的整個身體只由一個細胞構成，是單細胞真菌。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某些細菌會引起人患肺炎，下面是這些細菌從外界到達發(fā)病部位的主要“旅程”，其中描述正確的是（ ）

A．鼻→喉→咽→氣管→支氣管→肺

B．口腔→咽→食道→支氣管→肺

C．鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺

D．鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺

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【題目】南瓜的根系發(fā)達，很多果農將西瓜的芽接到南瓜莖上，收獲的西瓜又大又甜。這運用了下列哪種方法

A. 嫁接 B. 扦插 C. 雜交 D. 克隆

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【題目】生物分類的主要依據(jù)是( )

A．數(shù)量 B．等級 C．形態(tài)結構 D. 大小

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【題目】如果一個人的尿液中發(fā)現(xiàn)了血細胞，發(fā)生病變的部位可能是（ ）

A．腎小囊 B．腎小管 C．腎小球 D．輸尿管

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【題目】植物蒸騰作用的主要器官是（ ）

A．根 B．莖 C．葉 D．花

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們去探索，某社團同學選取了多種生物，對這些生物的生殖和發(fā)育有關知識進行了探究，請回答下列問題：

(1)下列生物產生新個體的方式中，屬于有性生殖的有________(填字母)。

A．水螅出芽 B．細菌分裂

C．雜交水稻的培養(yǎng) D．哺乳動物的克隆

E．桃樹的開花結果

(2)圖甲中的M表示的生殖方式為____________，青蛙的成體用____________進行呼吸，因此可以在陸地上生活也可以在水中活動。

(3)若圖乙中表示家蠶一生的發(fā)育過程：D→A→B→C，那么，B表示______。

(4)與青蛙相比，蝗蟲能終生生活在陸地上的重要原因是________受精。

(5)圖丙所示鳥卵的結構中，胚胎發(fā)育的部位是[　]________。

(6)兩棲類和鳥類都是卵生，而哺乳類是胎生，這使得哺乳類的后代成活率大大提高。與胎生的生殖方式相適應，哺乳類體內特有的器官是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過程，請據(jù)圖回答：

(1)A、B、C依次為______________________。

(2)D表示________過程，發(fā)生在__________中。

(3)胚胎發(fā)育初期營養(yǎng)物質來自于________，胚胎發(fā)育成胎兒的場所為________。

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【題目】據(jù)下圖回答問題：

（1）圖中____曲線表示的是淀粉的消化過程。

（2）從圖中可以看到淀粉的消化開始于________，蛋白質的消化開始于_______，脂肪的消化開始于_______。

（3）D中含有的消化液是_________，________，_________。

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