【題目】觀察桃和松的種子,發(fā)現(xiàn)只有 ________的種子外面有果皮包被著,有果皮包被的種子在傳播上的意義_________________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)對(duì)麋鹿所采取的保護(hù)措施屬于( )
A. 就地保護(hù) B. 易地保護(hù) C. 法制教育和管理 D. 包括A,B,C
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】節(jié)肢動(dòng)物是最大的動(dòng)物類(lèi)群,它們的的附肢分節(jié),身體不分節(jié)(_____)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】菜豆、黃豆等植物的種子內(nèi)沒(méi)有胚乳的原因是( )
A. 胚珠內(nèi)沒(méi)有中央細(xì)胞 B. 胚珠內(nèi)中央細(xì)胞沒(méi)有受精
C. 受精后中央細(xì)胞未發(fā)育 D. 種子形成過(guò)程中,胚乳中的有機(jī)養(yǎng)料被子葉吸收并貯藏起來(lái)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】裸子植物與被子植物都具備的特征是( )
A. 都具有真正的花和果實(shí) B. 都有種子,用種子繁殖
C. 都借助風(fēng)力傳粉 D. 都有孢子,用孢子繁殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)都是通過(guò)一定結(jié)構(gòu)來(lái)完成的。人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)不包括
A. 骨 B. 關(guān)節(jié) C. 神經(jīng) D. 骨骼肌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系?( )
A. 北極熊捕食海豹 B. 松鼠取食松菇 C. 奶牛啃食青草 D. 蛇吞鳥(niǎo)蛋
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在沒(méi)有月亮的夜晚,漁民們利用燈光引誘魚(yú)類(lèi),同時(shí)又有許多只漁船敲鑼打鼓,就能很快使魚(yú)聚集到漁民事先設(shè)置好的漁網(wǎng)中,這種捕魚(yú)方法巧妙地利用了魚(yú)類(lèi)有趨光性但并不喜歡震動(dòng)的( )
A. 取食行為 B. 攻擊行為 C. 先天性行為 D. 防御行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)從水里采來(lái)河蚌,將其放人盆中,從其后端的進(jìn)水孔和出水孔周?chē)螏椎文梢?jiàn)墨汁隨水流由入水孔進(jìn)入,過(guò)一會(huì)兒,又從出水孔流出。下列對(duì)這種現(xiàn)象的解釋中,正確的是( )
A.水流利于河蚌的身體降溫
B.出水孔和進(jìn)水孔相通,水流自然流過(guò)
C.河蚌完成氣體交換和攝食
D.河蚌需要不停地喝水
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