【題目】嶺南特產(chǎn)荔枝在結(jié)果期間需要吸收大量的水分,這些水分主要用于( )
A.蒸騰作用
B.提高結(jié)實(shí)率
C.呼吸作用
D.光合作用

【答案】A
【解析】植物通過根從土壤中吸收水分,吸收來的水只有大約1%當(dāng)做光合作用的原料被植物體利用,大約99%都通過綠色植物的蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當(dāng)中去了。這不是對(duì)水的浪費(fèi),綠色植物的蒸騰作用有其積極的意義。蒸騰作用是根吸水的動(dòng)力,促使根從土壤中吸收水分;促進(jìn)了水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸;蒸騰作用還能降低植物體表面的溫度,蒸騰作用還能增加大氣濕度,增加降水,降低大氣溫度,調(diào)節(jié)氣候。所以嶺南特產(chǎn)荔枝在結(jié)果期間需要吸收大量的水分,這些水分主要用于蒸騰作用。

故答案為:A

蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程。根吸收來的水絕大部分通過蒸騰作用蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去了,少部分被當(dāng)做光合作用的原料被植物體利用。據(jù)此解答。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下列資料,回答相關(guān)問題.

資料一:洱海水生動(dòng)物資源豐富,其中有魚類8科20屬33種,其中土著魚17種,8種為洱海特有種,洱海特有的大理裂腹魚(弓魚)、洱海鯉為國家二級(jí)重點(diǎn)保護(hù)魚類,大理鯉、春鯉為云南省二級(jí)保護(hù)動(dòng)物.洱海水生植物有26科44屬,共61種,包括沉水植物19種,浮葉植物7種,漂浮及懸浮植物6種,挺水植物11種,其它18種.洱海藻類有195種.

資料二:獅群通常由1只雄獅及5~37只雌獅組成,所以幾乎所有的捕獵工作都是由雌獅完成的.雌獅是強(qiáng)有力的捕食者.獅子以各種草食類動(dòng)物為食,斑馬、長頸鹿等都是它們的捕食對(duì)象.當(dāng)它們捕到獵物后,雄獅將是第一個(gè)享用者,等它吃飽后,雌獅和幼獅才會(huì)圍上去.

(1)資料一說明了“生物多樣性”中的________多樣性,洱海特有的大理裂腹魚(弓魚)、洱海鯉為國家二級(jí)重點(diǎn)保護(hù)魚類,你還知道國家一級(jí)保護(hù)的動(dòng)物有________.(至少寫出兩種)要保護(hù)生物多樣性,最為有效的措施是________

(2)資料二中描寫了獅子的________ 行為和________ 行為.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,屬于鯽魚與水中生活相適應(yīng)的特征是( 。

①體溫不恒定②用鰓呼吸③用鰭游泳④體表覆蓋鱗片

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】扶不扶曾一度引發(fā)國人熱議。我縣某校學(xué)生小吳一天放學(xué)回家的路上,一位老爺爺突然摔倒在馬路上,且前臂流血,小吳見狀后立即用手按壓老爺爺?shù)膫诮亩,血流如初;他又改為按壓傷口遠(yuǎn)心端,血流立即停止據(jù)此推測老爺爺受傷的血管是

A.動(dòng)脈 B.靜脈 C.毛細(xì)血管 D.三種皆存在可能

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)我們在學(xué)習(xí)生活中遇到壓力時(shí),要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。能減輕心理壓力的對(duì)策有( 。

①堅(jiān)持運(yùn)動(dòng) ②逃避現(xiàn)實(shí) ③親近自然 ④積極樂觀 ⑤放棄學(xué)習(xí)

A. ②⑤ B. ①③④ C. ①②③④ D. ①②③④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有耳毛這種性狀,總是由父親傳給兒子,兒子傳給孫子,不可能傳給女兒或?qū)O女,據(jù)此推測,這個(gè)基因最有可能在( )

性染色體上 BX染色體上

CY染色體上 D.細(xì)胞質(zhì)之中

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】隨著生活條件的提高,人們對(duì)環(huán)境的要求也越來越高。許多種原來生活在熱帶地區(qū)的觀賞性植物被引進(jìn)我們的家鄉(xiāng),可是一到冬天卻很容易死亡。請(qǐng)問導(dǎo)致這些熱帶觀賞植物死亡的主要因素是

A. 原料不足 B. 溫度低了 C. 水分太少了 D. 陽光不足

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小麥?zhǔn)亲筒┦蟹N植的主要糧食作物。我市農(nóng)民在長期種植和管理過程中探索出了 小麥單位面積高產(chǎn)的新舉措。小麥種子中含有淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪等豐富的營養(yǎng)成分。此外, 麩皮可作飼料和工業(yè)原料,麥稈可作為編織和造紙的原料。

(1)小麥種子中貯存營養(yǎng)物質(zhì)的主要結(jié)構(gòu)是________,含有的淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪等有機(jī)物來源于小麥植株的________作用。

(2)在小麥生長的過程中,需要一定量的水分,根部吸收的水分主要通過根尖的________區(qū),吸收的水其中一小部分供小麥的生命活動(dòng)利用,而絕大部分則用于小麥植株的________作用。

(3)收獲后的小麥如果遇到陰雨天氣會(huì)堆放起來用塑料布蓋起來,過段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)小麥的溫 度升高,這時(shí)由于小麥________作用旺盛的原因。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物基本特征的敘述,正確的是( 。
A.生物都由細(xì)胞構(gòu)成
B.生物都能進(jìn)行光合作用
C.生物都能繁殖
D.生物都需要以其他生物為食

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