【題目】環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素,叫生態(tài)因素.生態(tài)因素包括__________兩類。

【答案】 生物 非生物

【解析】環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素可以分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素包括:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是水稻葉肉細(xì)胞及其結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)概念圖,其中AB表示細(xì)胞基本結(jié)構(gòu),a、b表示功能①表示過程。請(qǐng)回答:

(1)b表示的是________________,B表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是________________。

(2)A中含有的能量轉(zhuǎn)換器有線粒體和________________。

(3)細(xì)胞由過程①形成組織,過程①表示細(xì)胞________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】瓊脂是一種煮沸冷卻后能膠化成為 的物質(zhì),是制作 常用的材料之一。

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【題目】如果用如圖表示各種概念間的關(guān)系,下列選項(xiàng)中與圖示相符的是( 。

選項(xiàng)

1

2

3

4

A

動(dòng)物

無脊椎動(dòng)物

節(jié)肢動(dòng)物

昆蟲

B

脊椎動(dòng)物

哺乳類

鳥類

兩棲類

C

被子植物

裸子植物

苔蘚植物

藻類植物

D

A. A B. B C. C D. D

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【題目】如圖為人體肺泡與血管之間氣體交換示意圖,下列敘述正確的是

A. 甲處血液暗紅,乙處血液鮮紅

B. 乙處血液將匯集到右心房

C. 甲處血液來自于心臟的左心室

D. 乙處沒有二氧化碳但有氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某小組在探究溫度對(duì)霉菌生活的影響活動(dòng)中,實(shí)驗(yàn)結(jié)果與作出的假設(shè)相反時(shí),對(duì)此該小組下列做法中錯(cuò)誤的是

A.分析自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn) B.進(jìn)一步查找資料重新作出假設(shè)

C.如實(shí)填寫記錄實(shí)驗(yàn)報(bào)告 D.修改實(shí)驗(yàn)結(jié)果與原有的假設(shè)一致

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【題目】通常臨床上的植物人是指只有呼吸和心跳而沒有其他生命體征的病人.該類患者腦部一般沒有受到損傷的部位是( )

A. 大腦 B. 小腦 C. 腦干 D. 大腦皮層

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【題目】圖①表示各營養(yǎng)級(jí)有機(jī)物含量,②表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關(guān)系,③表示能量金字塔。以下?lián)䦂D所繪的食物鏈以及相互關(guān)系的描述,正確的是( 。

A. 圖①:丙→乙→甲→丁

B. 圖②:丁→甲→乙→丙

C. 圖③:戊→乙→丙→甲→丁

D. 圖①中甲屬于第二營養(yǎng)級(jí)

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【題目】在治療新型冠狀病毒肺炎患者過程中,醫(yī)務(wù)人員不顧個(gè)人安危,救死扶傷,戰(zhàn)斗在疫情的最前沿,她們是可敬的人民衛(wèi)士。

(1)新型冠狀病毒肺炎患者肺部感染嚴(yán)重,在靜脈注射藥物治療時(shí),藥物在到達(dá)肺部前需要______次經(jīng)過心臟,藥物隨血液循環(huán)最先到達(dá)心臟四個(gè)腔中的______。

(2)醫(yī)生在對(duì)肺炎患者進(jìn)行血液檢測時(shí),發(fā)現(xiàn)白血胞的數(shù)量比平時(shí)有所______。

(3)當(dāng)重癥肺炎患者因?yàn)榉喂δ車?yán)重受損,常規(guī)治療對(duì)其無效時(shí),人工心肺機(jī)(如圖)可以輔助承擔(dān)氣體交換任務(wù),其中氧合器模擬了______與血液的氣體交換,使其處于休息狀態(tài),為患者的治療爭取了寶貴的時(shí)間。

(4)危重病人心臟驟停,危急情況下進(jìn)行心肺復(fù)蘇的順序是______(用字母表示,其中A:表示開放氣道B:表示人工呼吸C:表示胸外按壓)。

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