【題目】人體的結(jié)構(gòu)層次跟綠色植物相比較,多了 ( ) 結(jié)構(gòu)層次.
A.細胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)

【答案】D
【解析】解:植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細胞→組織→器官→植物體;動物體的結(jié)構(gòu)層次為:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體.動物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體多了系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)層次.人屬于動物,所以在結(jié)構(gòu)層次上,二者的區(qū)別就是植物無系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)層次,人有系統(tǒng).
故選:D
【考點精析】關(guān)于本題考查的動物體的結(jié)構(gòu)層次和植物體的結(jié)構(gòu)層次,需要了解動物和人的基本組織可以分為四種:上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織.四種組織按照一定的次序構(gòu)成,并且以其中的一種組織為主,形成器官.能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組成在一起構(gòu)成系統(tǒng);植物的組織:分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等;綠色開花植物的六大器官:營養(yǎng)器官(根、莖、葉 )生殖器官(花、果實、種子);植物結(jié)構(gòu)層次(小到大):細胞→組織→器官→植物體才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】棉鈴蟲,夜蛾科昆蟲的一種,是棉花蕾鈴期的大害蟲.廣泛分布在中國及世界各地,中國棉區(qū)和蔬菜種植區(qū)均有發(fā)生.我國科技工作者防治棉鈴蟲的較好辦法是( 。

A. 研制出新型殺蟲藥

B. 研制出新的化肥,以增強棉花的抵抗力

C. 通過病毒感染,消滅棉鈴蟲

D. 利用棉鈴蟲的天敵,進行生物防治

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中僅有一種能量轉(zhuǎn)換器是(
A.小麥
B.兔子
C.松樹
D.仙人掌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】 “咳咳咳”!咳嗽時,短促深吸氣,聲門緊閉,肋間肌、膈肌等呼吸肌快速猛烈收縮,使肺內(nèi)高壓的氣體噴射而出.隨著急速沖出的氣流,呼吸道內(nèi)的異物、分泌物以及所粘附的細菌、病毒等以飛沫、痰的形式被排出體外.飛沫、痰中常常含有大量的病原體,是呼吸道疾病傳播的重要途徑.請分析回答:

(1)肺內(nèi)氣體排出體外依次經(jīng)過了:肺→支氣管→氣管→_____→咽→鼻腔.

(2)呼吸道黏膜作為人體的第一道防線,屬于_____免疫.

(3)肺結(jié)核是引發(fā)咳嗽的一種常見傳染病,衛(wèi)生部規(guī)定,在嬰兒出生24小時內(nèi)必須注射卡介苗,以預(yù)防結(jié)核。诿庖邔W(xué)上,卡介苗屬于_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】健康的人的尿液中含有

A. 水和蛋白質(zhì) B. 水和大量的葡萄糖

C. 尿素和蛋白質(zhì) D. 尿素、水和無機鹽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于幾種綠色植物特點的敘述,正確的是( )
A.海帶依靠葉吸收水分和無機鹽
B.墻蘚的莖、葉內(nèi)有輸導(dǎo)組織,因而適于陸地生活
C.花生比蕨菜更適于陸地生活的主要原因是輸導(dǎo)組織發(fā)達
D.卷柏依靠根吸收水分和無機鹽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在甘蔗的莖桿中儲藏著大量的糖分,這些糖分主要來自于( )
A.土壤中的水分和無機鹽
B.土壤中的水分和空氣中二氧化碳
C.空氣中的水分和二氧化碳
D.空氣中的二氧化碳和土壤中的有機物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】直接與血液中的氧進行氣體交換的細胞是( )

A. 組織細胞

B. 毛細血管壁細胞

C. 氣管壁細胞

D. 肺泡壁細胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法中,正確的是(
A.人體的消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等系統(tǒng)在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,密切配合,協(xié)調(diào)統(tǒng)一,完成各種生命活動。
B.人體的結(jié)構(gòu)層次是:細胞→組織→器官→個體。
C.綠色開花植物一生中的每個發(fā)育階段,都具有六種器官。
D.胃壁主要由肌肉構(gòu)成,因此胃屬于肌肉組織。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案