【題目】下圖為葉片的結(jié)構(gòu)示意圖。下列關(guān)于葉片的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是（ ）

A.①④為上皮組織，具有保護(hù)作用

B.②③為機(jī)械組織，能支撐葉片，使葉片平展

C.⑥為輸導(dǎo)組織，起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用

D.⑤為分生組織，是植物蒸騰失去水分的門戶

【答案】C

【解析】

葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，圖示為葉片結(jié)構(gòu)示意圖，其中①是上表皮，②是柵欄組織，③是海綿組織，④是下表皮，⑤是保衛(wèi)細(xì)胞，⑥是葉脈。

A、①④為保護(hù)組織，作用是保護(hù)內(nèi)部組織，減少體內(nèi)水分的蒸騰，控制植物與環(huán)境的氣體交換，而上皮組織是動(dòng)物細(xì)胞中的組織，不會(huì)出現(xiàn)在植物細(xì)胞中，A錯(cuò)誤。

B、②是柵欄組織，③是海綿組織，②③組成葉肉，葉片的葉肉細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，屬于營養(yǎng)組織，B錯(cuò)誤。

C、⑥葉脈里含有導(dǎo)管和篩管，能夠輸導(dǎo)水、無機(jī)鹽、有機(jī)物，為輸導(dǎo)組織，起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用，屬于輸導(dǎo)組織，C正確。

D、⑤是保衛(wèi)細(xì)胞，屬于保護(hù)組織，保衛(wèi)細(xì)胞的作用是控制氣孔的開閉，氣孔是植物蒸騰失去水分的門戶，D錯(cuò)誤。

故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺泡數(shù)量多，其意義是( )。

A. 使氣體流量增加 B. 使肺內(nèi)氣體容量增多

C. 加大了氣體交換的面積 D. 使肺內(nèi)氧含量增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng)，用天竺葵做實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)了A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，D為葉片的橫切圖，實(shí)驗(yàn)在夏天的一個(gè)晴朗的上午進(jìn)行。請據(jù)圖分析回答：

（1）中午，興趣小組的同學(xué)看到有的塑料袋內(nèi)壁上有一些小水珠，這些小水珠主要來自植物的___作用。下午，興趣小組的同學(xué)打開袋口，發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃，說明植物釋放的氣體為___，這些氣體來自植物的___作用。

（2）若要探究綠色植物進(jìn)行蒸騰作用的主要部位，應(yīng)選取的兩組實(shí)驗(yàn)裝置是圖___，從而得出結(jié)論：____是植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官。

（3）植物體蒸騰失水的“門戶”是圖D中的[____]___，該結(jié)構(gòu)主要分布在葉片的__（填“上”或“下”）表皮。它的開閉受__細(xì)胞的控制。當(dāng)植株缺水時(shí)，此“門戶”部分__（填“開放”或“關(guān)閉”）。

（4）下圖是“探究光在植物生長中的作用”部分實(shí)驗(yàn)步驟，依據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

①實(shí)驗(yàn)前將天竺葵放在黑暗處1-2晝夜，目的是__，脫色處理中小燒杯內(nèi)的液體是___。

②用碘液染色后，發(fā)現(xiàn)見光部分的葉片呈現(xiàn)藍(lán)色，這不僅說明光合作用產(chǎn)物是___，還說明光合作用條件需要__。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用新鮮水綿和好氧細(xì)菌（有氧才能生存）制成臨時(shí)裝片，用不同的光束照射水綿。一段時(shí)間后，顯微鏡下觀察到細(xì)菌由均勻分布變成如圖所示分布。該實(shí)驗(yàn)不能得出的結(jié)論是（）

A. 光合作用釋放氧氣 B. 光合作用吸收二氧化碳

C. 綠光不利于進(jìn)行光合作用 D. 光照不同，光合作用強(qiáng)弱不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)過程中，要經(jīng)常用水濕潤它的皮膚，下列有關(guān)解釋最恰當(dāng)?shù)氖?/span>

A. 保證蚯蚓能正常呼吸

B. 保證蚯蚓能很好地運(yùn)動(dòng)

C. 便于觀察它體表的剛毛

D. 便于區(qū)別它的前端和后端

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)菌的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核結(jié)構(gòu)，屬于原生生物

B. 細(xì)菌有三種基本形態(tài)

C. 有些細(xì)菌結(jié)構(gòu)中有可以轉(zhuǎn)動(dòng)的鞭毛

D. 有些細(xì)菌的細(xì)胞壁外有起保護(hù)作用的莢膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2003年我國曾大面積流行“非典”，為預(yù)防“非典”人們總結(jié)出許多有效的措施，下列哪個(gè)措施不是屬于切斷傳播途徑的

A. 勤洗手，注意個(gè)人衛(wèi)生

B. 將“非典”患者進(jìn)行隔離和治療

C. 在人群集中的地方戴口罩

D. 大面積的對公共設(shè)施消毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于種子結(jié)構(gòu)的敘述錯(cuò)誤的是()

A. 胚是種子結(jié)構(gòu)的主要成分 B. 營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在子葉或胚乳中

C. 胚乳不是胚的結(jié)構(gòu)成分 D. 種子是一個(gè)細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在細(xì)胞分化過程中，一般不會(huì)發(fā)生變化的是（　　）

A. 細(xì)胞的形態(tài) B. 細(xì)胞的數(shù)量 C. 細(xì)胞的結(jié)構(gòu) D. 細(xì)胞的功能

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