【題目】合理膳食是指( )
A. 蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),應(yīng)該多吃
B. 糖類(lèi)是主要的供能物質(zhì),應(yīng)多吃
C. 應(yīng)以肉類(lèi)、蔬菜、水果為主
D. 各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的比例合適,互相搭配
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果離開(kāi)了其他生物,人類(lèi)的生活是難以維持的,下列各項(xiàng)都來(lái)自生物的是
A.奶制品、水泥、皮毛 B.棉紗、木材、藥材
C.煤、石油、蛋類(lèi) D.肥皂、鋼鐵、豆油
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是家禽蠶個(gè)體發(fā)育過(guò)程中的蟲(chóng)胎圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)家蠶個(gè)體發(fā)育正確順序是 .
(2)此種個(gè)體發(fā)育屬于變態(tài).
(3)蝗蟲(chóng)與家蠶的發(fā)育過(guò)程顯明不同,像蝗蟲(chóng)這樣的變態(tài)發(fā)育屬于變態(tài).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖三條曲線分別表示不同的食物成分在消化道中被消化的程度.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲是的消化曲線,乙是的消化曲線.
(2)這三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在圖中字母表示的結(jié)構(gòu)中都可以被消化,而在圖中字母表示的結(jié)構(gòu)中都不能被消化.
(3)由圖中可以看出,食物消化的主要場(chǎng)所是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是與動(dòng)物運(yùn)動(dòng)有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)分析回答:
(1)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有許多不同形式.如①魚(yú)類(lèi)可依靠尾部的擺動(dòng)和[3]的協(xié)調(diào)作用游泳;②昆蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)器官有 . 適于飛行,還有足,適于跳躍;③鳥(niǎo)類(lèi)的前肢進(jìn)化成了[5] , 可自由飛行,后肢適于行走、奔跑或攀援等.
(2)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征.如①多具有發(fā)達(dá)的 , 能為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力;②多具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu),如昆蟲(chóng)體表的 , 鳥(niǎo)類(lèi)的龍骨突,人體四肢的骨骼;③多具有便于靈活運(yùn)動(dòng)的分支和節(jié)點(diǎn),如蝗蟲(chóng)足分節(jié),人的四肢有許多[8] .
(3)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官與生存環(huán)境形成了很好的適應(yīng).如大多數(shù)魚(yú)類(lèi)的鰭、鳥(niǎo)類(lèi)的翼、昆蟲(chóng)的翅、都具有較大的 , 有利于劃水游泳或扇動(dòng)空氣飛行.
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