【題目】今年5月西瓜“爆炸”事件發(fā)生后，西瓜膨大劑進(jìn)入民眾視野。有人將健康良好的小白鼠平均分為兩組，其中一組喂食膨大劑以探索其對(duì)動(dòng)物有無影響。這種方法屬于 （ ）

A. 觀察法 B. 調(diào)查法 C. 實(shí)驗(yàn)法 D. 測(cè)量法

【答案】C

【解析】試題分析：觀察法要求觀察者對(duì)生物不施加任何影響，在自然狀態(tài)下真實(shí)觀察并記錄，A錯(cuò)誤；調(diào)查法一般是在自然的過程中進(jìn)行的，通過訪問、座談、問卷、測(cè)驗(yàn)和查閱書面材料等方式去搜集反映研究對(duì)象的材料，B錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論，實(shí)驗(yàn)法強(qiáng)調(diào)根據(jù)研究目標(biāo)的需要而改變生物的生活條件，在改變的環(huán)境下觀察生物的行為反應(yīng)，據(jù)此可知，題中敘述的：將健康良好的小白鼠平均分為兩組，其中一組喂食膨大劑以探索其對(duì)動(dòng)物有無影響，這種方法屬于實(shí)驗(yàn)法，C正確；測(cè)量是按照某種規(guī)律，用數(shù)據(jù)來描述觀察到的現(xiàn)象，即對(duì)事物作出量化描述，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，所蘊(yùn)含的科學(xué)知識(shí)不對(duì)應(yīng)的是（　�。�

A. “落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”體現(xiàn)了生物生長(zhǎng)的現(xiàn)象

B. “千里之堤，潰于蟻穴”，形象地說明生物影響環(huán)境

C. “萬物生長(zhǎng)靠太陽”說明生物生存離不開環(huán)境

D. “草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每年端午節(jié)，我國(guó)很多地方舉行劃龍舟比賽紀(jì)念偉大詩人屈原。請(qǐng)問運(yùn)動(dòng)員盡力屈肘劃槳時(shí)，上臂主要肌肉處于什么狀態(tài)（ ）

A．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張 B．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

C．肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮 D．肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于青春期的說法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．青春期是從童年到成年的過渡階段

B．青春期是神經(jīng)系統(tǒng)從開始發(fā)育到發(fā)育成熟的階段

C．青春期是指生殖器官迅速發(fā)育到發(fā)育成熟的階段

D．青春期身高體重迅速增長(zhǎng)，內(nèi)臟器官的功能大大加強(qiáng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)不是動(dòng)物在自然界中的作用的是 （ ）

A．幫助植物傳播種子

B．幫助植物傳粉

C．促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

D．是生物圈中有機(jī)物的制造者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】流感、結(jié)核、足癬和蛔蟲病都是人體常見傳染病,請(qǐng)回答相關(guān)問題:

(1)流感與結(jié)核的病原體相比較,其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________。結(jié)核與足癬的病原體相比較,其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________。

(2)蛔蟲比渦蟲高等,其消化管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________.

(3)為防止結(jié)核病,要給嬰幼兒接種卡介苗,可使嬰幼兒體內(nèi)產(chǎn)生________。從免疫的類型上看,這屬于________。

(4)從病原體的類型上看,艾滋病和上述四種傳染病中的________歸為一類。艾滋病病毒主要侵犯并瓦解人體的________，使人體不能抵御其他病原體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】母愛是偉大的．母親在懷孕期間，身體負(fù)擔(dān)明顯加重．她要為胎兒提供所需的養(yǎng)料和氧氣，排出胎兒產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物．母親與胎兒之間進(jìn)行的物質(zhì)和氣體交換發(fā)生在（ ）

A．胎盤和臍帶 B．子宮內(nèi)膜 C．輸卵管 D．卵黃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將四份一定量的豌豆種子分別放在紗布上，置于甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿中，給予不同的條件，數(shù)天后記錄發(fā)芽情況如下表：

場(chǎng)所

溫度（℃）

紗布狀態(tài)

發(fā)芽情況

甲

光下

23

潮濕

全發(fā)芽

乙

光下

23

干燥

沒發(fā)芽

丙

光下

5

潮濕

沒發(fā)芽

丁

黑暗中

23

潮濕

全發(fā)芽

（1）甲和乙對(duì)照試驗(yàn)變量是 _________實(shí)驗(yàn)組是_____組，對(duì)照組是_____組。

（2）甲與丙對(duì)照試驗(yàn)的變量是 ________，甲與丁對(duì)照試驗(yàn)的變量是 ____。

（3）本實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明，豌豆種子萌發(fā)與_____，_____有關(guān)，與________無關(guān)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一塊農(nóng)田里，種植的農(nóng)作物是玉米，這里有少許雜草與玉米爭(zhēng)奪著陽光、養(yǎng)料、水分和空間，蚜蟲、蝗蟲是危害玉米的害蟲，青蛙是捕捉害蟲的能手．依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的組成，請(qǐng)分析并回答下列問題：

（1）根據(jù)生物在生態(tài)系統(tǒng)中起著不同的作用，這塊農(nóng)田中的蚜蟲、蝗蟲和青蛙屬于__．

（2）陽光、養(yǎng)料、水分等都能影響玉米的生長(zhǎng)、發(fā)育，它們構(gòu)成了影響玉米的__因素．

（3）農(nóng)田中的雜草會(huì)影響玉米的生長(zhǎng)，玉米和雜草的關(guān)系是__．

（4）根據(jù)人類對(duì)生態(tài)系統(tǒng)環(huán)境的影響程度，這塊農(nóng)田屬于__生態(tài)系統(tǒng)．

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