【題目】在千姿百態(tài)的綠色植物中，沒(méi)有根、莖、葉等器官分化的類(lèi)群是

A. 種子植物 B. 藻類(lèi)植物

C. 苔蘚植物 D. 蕨類(lèi)植物

【答案】B

【解析】藻類(lèi)植物沒(méi)有根、莖、葉的分化，整個(gè)身體都浸沒(méi)在水中， 幾乎全身都能從水中吸收無(wú)機(jī)鹽和水分。苔蘚植物有莖和葉的分化，從蕨類(lèi)植物開(kāi)始，都有根、莖、葉的分化，故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示某種“菌”的生長(zhǎng)情況，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）C是用來(lái)培養(yǎng)這種“菌”的，它的名稱(chēng)是__________。

（2）這種“菌”會(huì)長(zhǎng)出兩種菌絲，一種是生長(zhǎng)在C中的基內(nèi)菌絲（營(yíng)養(yǎng)菌絲），另一種是生長(zhǎng)在空氣中的氣生菌絲。請(qǐng)你推測(cè)一下，這種“菌”的呼吸是否需要氧氣？__________（填“是”或“否”）。

（3）B代表圖中螺旋狀的結(jié)構(gòu)，A代表螺旋狀結(jié)構(gòu)上生長(zhǎng)著的一個(gè)個(gè)“小球”。這一個(gè)個(gè)“球”在適宜的條件下能夠繁殖成新的菌體，那么A相當(dāng)于真菌的__________。

（4）這種“菌”的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與酵母菌相似，所以它的細(xì)胞具有細(xì)胞壁、__________、細(xì)胞質(zhì)和__________這些基本結(jié)構(gòu)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)屬于器官的是

A. 一朵玫瑰花 B. 一塊橘子皮

C. 一塊橘子果肉 D. 顯微鏡下的洋蔥表皮細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上所有的生物共有一個(gè)家，這個(gè)家就是

A. 大氣圈 B. 水圈 C. 生物圈 D. 巖石圈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)菌、真菌與人類(lèi)關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 酵母菌等應(yīng)用于食品制作 B. 青霉等應(yīng)用于生產(chǎn)抗生素

C. 鏈球菌（細(xì)菌）引起人患手癬、足癬 D. 甲烷菌等應(yīng)用于污水處理

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為心臟解剖圖，請(qǐng)回答：

（1）請(qǐng)注明各部分結(jié)構(gòu)名稱(chēng)：A____；B______；C_____；D_____；①____。

（2）圖中流動(dòng)脈血的結(jié)構(gòu)是______，流靜脈血的結(jié)構(gòu)是_____。（用數(shù)字或字母表示）

（3）心臟主要由______組織構(gòu)成。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖，請(qǐng)回答問(wèn)題。

（1）請(qǐng)標(biāo)出圖中序號(hào)所示結(jié)構(gòu)名稱(chēng)：[①]______；[③]______。

（2）呼吸系統(tǒng)由呼吸道和[⑥]______組成。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)家鴿特點(diǎn)不屬于有利于家鴿飛行的特點(diǎn)（　�。�

A. 較長(zhǎng)的骨內(nèi)部中空 B. 食量大，消化能力強(qiáng)

C. 具堅(jiān)硬角質(zhì)喙 D. 直腸很短，隨時(shí)排便

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】脊髓從胸段折斷的病人，出現(xiàn)大小便失禁的原因是 （ ）

A. 排尿排便的信息不能傳導(dǎo)到脊髓

B. 大腦不能控制脊髓的反射活動(dòng)

C. 脊髓灰質(zhì)失去反射功能

D. 大小便不受脊髓控制

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同步練習(xí)冊(cè)答案