【題目】脊髓從胸段折斷的病人，出現(xiàn)大小便失禁的原因是 （ ）

A. 排尿排便的信息不能傳導(dǎo)到脊髓

B. 大腦不能控制脊髓的反射活動(dòng)

C. 脊髓灰質(zhì)失去反射功能

D. 大小便不受脊髓控制

【答案】B

【解析】試題分析：排尿中樞、排便中樞是位于脊髓里的低級(jí)中樞，其活動(dòng)受大腦皮層的調(diào)節(jié)，脊髓從胸段折斷的病人，出現(xiàn)大小便失禁，說明脊髓從胸部橫斷，脊髓里胸部以下的排便、排尿中樞失去了大腦的控制，導(dǎo)致大小便失禁。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在千姿百態(tài)的綠色植物中，沒有根、莖、葉等器官分化的類群是

A. 種子植物 B. 藻類植物

C. 苔蘚植物 D. 蕨類植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物的發(fā)育方式與圖中所示動(dòng)物一致的是（ ）

A.家蠶B.蒼蠅C.蝗蟲D.蝴蝶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)骨有營(yíng)養(yǎng)作用的是

A. 黃骨髓 B. 成骨細(xì)胞 C. 骨膜內(nèi)的血管 D. 骨質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，不屬于動(dòng)物行為的是（ ）

A. 鳥類筑巢 B. 小猴走鋼絲 C. 公雞報(bào)曉 D. 小羊呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】攻擊行為和防御行為的本質(zhì)區(qū)別是（　�。�

A. 行為過程是否激烈 B. 行為結(jié)果有無傷亡

C. 行為雙方是否同種 D. 行為雙方是否主動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物生活中的哪些現(xiàn)象，可以作為信息進(jìn)行交流的（　�。�

A. 動(dòng)物、聲音和氣味

B. 運(yùn)動(dòng)、食物和形象

C. 地點(diǎn)、時(shí)間和空間

D. 電話、雷達(dá)和信號(hào)彈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中，營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)，呼吸方式是需氧呼吸的是（ ）

A. 小麥 B. 痢疾桿菌

C. 乳酸細(xì)菌 D. 醋酸桿菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng)，設(shè)計(jì)了A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)在夏天某一晴朗的上午進(jìn)行。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）中午，興趣小組的同學(xué)看到有的塑料袋內(nèi)壁上有一些小水珠這些小水珠主要來自植物的______。

（2）若要探究綠色植物的蒸騰作用，A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中最合理的是圖______。（設(shè)計(jì)3組不同環(huán)境溫度，如0℃，25℃，50℃）

（3）葉是植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官。該結(jié)論可以通過_______和_______組對(duì)照得出。

（4）圖D表示葉片的橫切面，_______是植物體與外界氣體交換的通道，也是蒸騰失水的門戶，主要分布在葉片的_____表皮（填“上”或“下”）。它的開閉受______控制。

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同步練習(xí)冊(cè)答案