人工營養(yǎng)生殖的幾種常用方法是________、________、________;園藝師想要培育一棵開多種顏色花的牡丹,為了達(dá)到上述目的,他應(yīng)采取________的技術(shù).

扦插    嫁接    壓條    嫁接
分析:無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式.常見的植物無性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條和組織培養(yǎng).無性生殖具有縮短植物生長周期,保留母本優(yōu)良性狀的作用.
解答:(1)人工營養(yǎng)生殖的幾種常用方法是扦插、嫁接、壓條;把一個(gè)植物體的芽或枝接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體,這種方法叫做嫁接;扦插是一種培育植物的常用繁殖方法,通過剪取某些植物的莖、葉、根、芽等,或插入土中、沙中或浸泡在水中,等到生根后就可栽種,使之成為獨(dú)立的新植株;壓條是將植物的枝、蔓壓埋于濕潤的基質(zhì)中,待其生根后與母株割離,形成新植株的方法.
(2)營養(yǎng)繁殖是最常見的一種無性生殖方式,在生產(chǎn)實(shí)踐中,人們經(jīng)常采用植物的扦插、嫁接和壓條等方法來培育果樹、花卉等經(jīng)濟(jì)植物,嫁接是直接把植物的枝條或芽接在另一個(gè)植物體上,使接在一起的兩部分長成完整的植物體,要想讓一株菊花上開出多種顏色的花朵,就可以通過嫁接的方法來實(shí)現(xiàn).
故答案為:扦插 嫁接 壓條 嫁接
點(diǎn)評(píng):熟練掌握嫁接的知識(shí),最好既能用已掌握的知識(shí)解答題目,又能用所學(xué)的知識(shí)指導(dǎo)我們的生產(chǎn)生活.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列四種單細(xì)胞生物中,屬于真菌的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

培育出雜交水稻的是著名遺傳育種專家


  1. A.
    弗萊明
  2. B.
    虎克
  3. C.
    道爾頓
  4. D.
    袁隆平

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖為綠色植物的葉片進(jìn)行某生理活動(dòng)的示意圖,請根據(jù)圖回答問題:
(1)在白天光照條件下,葉片進(jìn)行光合作用大于呼吸作用時(shí),B為氧氣,則A為______,C為______.
(2)在白天光照條件下,根吸收的水分向上運(yùn)輸?shù)饺~的主要?jiǎng)恿κ莵碜杂谌~片的______作用,在此作用過程中,B為______,參與了生物圈的水循環(huán).
(3)從上述可見,在白天光照條件下,綠色植物的葉片進(jìn)行______種生理作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

腌肉在很長時(shí)間內(nèi)也不會(huì)腐爛,主要原因是


  1. A.
    氣溫低,不利于細(xì)菌生長和生殖
  2. B.
    大多數(shù)的細(xì)菌對人類是有益的
  3. C.
    空氣中沒有飄浮的細(xì)菌
  4. D.
    鹽分多,水分少,不利于細(xì)菌生長和生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

植物體內(nèi)的水分主要是通過________作用散失的.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

“麻屋子,紅帳子,里面坐著個(gè)白胖子”說的是花生,我們食用的是花生的哪一部分


  1. A.
    種子
  2. B.
  3. C.
    果實(shí)
  4. D.
    種皮

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖為細(xì)胞模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)請寫出各部分的名稱:[A]______[E]______[F]______
(2)圖中屬于植物細(xì)胞的是______圖,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是______圖.
(3)植物細(xì)胞中的葉是綠色的,主要是因?yàn)榧?xì)胞中含有______.
(4)動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是______、______、______.
(5)切開番茄時(shí),流出的紅色汁液來自______(填字母).

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列屬于相對性狀的是


  1. A.
    豌豆的圓粒與綠粒
  2. B.
    人的有耳垂與卷舌
  3. C.
    番茄的紅果與黃果
  4. D.
    桃的果實(shí)表面有毛與李的果實(shí)表面光滑

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