【題目】如圖是綠色植物受精過(guò)程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示回答問(wèn)題:
(1)圖一所示①②③三部分構(gòu)成花的_____(結(jié)構(gòu)).
(2)綠色植物發(fā)育的起點(diǎn)﹣受精卵是在圖一③里的_____(結(jié)構(gòu))中形成的,受精卵作用完成后,圖一③將發(fā)育成_____,受精卵將發(fā)育成胚,胚的組織包括_____(選填圖二中的序號(hào)).
(3)種子萌發(fā)時(shí),最先發(fā)育并突破種皮的是_____(結(jié)構(gòu)).在此過(guò)程中,種子內(nèi)所含有機(jī)物的量是_____(選填“增加”、“減少”或“不變”)
(4)圖三中的a發(fā)育形成_____(選填圖四中的字母).
(5)綠色植物調(diào)節(jié)生物圈中的碳﹣氧平衡,制造有機(jī)物,都是與光合作用分不開(kāi)的.請(qǐng)將下列光合作用過(guò)程表達(dá)式補(bǔ)充完整:
A_____、D_____.
(6)光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物通過(guò)_____(選填“導(dǎo)管”或“篩管”)從葉運(yùn)輸?shù)街参矬w的其他部位進(jìn)行利用.
【答案】 雌蕊 胚珠 果實(shí) ①②④⑤ 胚根 減少 B 二氧化碳 葉綠體 篩管
【解析】觀圖可知:圖一中①花粉,②是子房壁,③胚珠;圖二中①是胚芽,②子葉,③種皮,④胚軸,⑤胚根;圖三中a幼葉,b芽原基,c芽軸;圖四中A花芽,B葉,C是莖,D是根。
(1)①柱頭 ②是子房③胚珠,三部分構(gòu)成花的雌蕊。
(2)由花的結(jié)構(gòu)及受精過(guò)程看,卵細(xì)胞在③胚珠中,并在這里完成受精。圖二中①是胚芽②子葉③種皮④胚軸⑤胚根,胚的組成包括①是胚芽、②子葉、④胚軸和⑤胚根。
(3)在種子萌發(fā)初期,胚根生長(zhǎng)最快,首先突破種皮向地生長(zhǎng),并發(fā)育成根。
(3)從A--D的過(guò)程中,種子萌發(fā)膨脹,種皮變軟,呼吸作用逐漸增強(qiáng),將儲(chǔ)藏在子葉內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐步分解,轉(zhuǎn)化為可以被細(xì)胞吸收利用的物質(zhì),輸送到胚軸、胚根和胚芽。
(4)由圖可知:a幼葉將來(lái)發(fā)育成B葉;b芽原基將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽;c芽軸將來(lái)發(fā)育成圖四中C莖。
(5)我們知道光合作用在光照的條件下,在葉綠體中以二氧化碳和水為原料生成有機(jī)物和氧,所以文字表達(dá)式為:,
所以A是二氧化碳,D是葉綠體。
(6)葉脈里有導(dǎo)管和篩管,光合作用需要的水分、無(wú)機(jī)鹽就是由葉脈里的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞里的,光合作用制造的有機(jī)物也是通過(guò)葉脈中的篩管運(yùn)輸?shù)街参矬w的其他部位的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭不清潔時(shí),除去污物的正確方法是( )
A.用手擦 B.用擦鏡紙擦 C.用紗布擦 D.以上三項(xiàng)都對(duì)
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【題目】在美國(guó)學(xué)者米勒探索生命起源的實(shí)驗(yàn)裝置中,泵內(nèi)的混合氣體中絕不能含有( )
A、甲烷 B、氧氣 C、氨氣 D、氫氣
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【題目】微生物是一類結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、一般小于0.1毫米的微小生物的統(tǒng)稱。它們種類繁多,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. 圖中②④有真正的細(xì)胞核,屬于真核生物
B. 圖中只有③沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活,必須寄生
C. 人們釀酒、做面包離不開(kāi)②
D. 只要接觸②③④類生物,人和其他動(dòng)植物就會(huì)生病
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【題目】要將顯微鏡視野內(nèi)右上方的物象移到視野中央,應(yīng)向什么方向移動(dòng)玻片( )
A.左下方 B.右下方 C.左上方 D.右上方
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【題目】一節(jié)甘蔗、一塊甘蔗皮、一些甘蔗汁依次屬于
A. 植物體、器官、液泡
B. 器官、組織、細(xì)胞
C. 器官、組織、細(xì)胞液
D. 植物體、組織、細(xì)胞質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為綠色植物的生理活動(dòng)示意圖,圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)氣體②、④是通過(guò)葉表皮的_________進(jìn)出的。
(2)若葉片處于光照條件下,②代表二氧化碳,④代表_________,則此圖可表示植物體的_________作用過(guò)程,此過(guò)程是在細(xì)胞的_________中進(jìn)行的。
(3)若②代表氧氣,①代表_________,則此圖可表示植物體的_________ 作用過(guò)程。
(4)根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能的特點(diǎn),可以判定葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是_________。
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